部编统编版六年级语文小升初模拟试卷。
一、基础知识。
1、看拼音写词语（5分）。
míngláng的夏天，无论是在cuòluòyǒuzh的庭院，还是在wǔcǎibānlán的huāp都可以见到一种péngbóshēngzhǎng的小花——五星花。
2.选出书写无误的一项 ( 3分）
a.家具没精打彩沧海一粟 b.气慨一鼓作气出其不意。
c.即使走头无路谈笑风声 d.脉搏再接再厉不省人事。
3、按查字典的方法填空。（6分）
寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先部，第六笔的笔画名称是 ，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：
4.先把下面的词语补充完整，再按要求归类（只填序号）。（10分）
①万人（ ）巷 ②朝夕相羊补牢。
④济济一眉之急 ⑥门（ ）若布。
影不离 ⑧千钧一守株（ ）兔。
⑩一见如心（ ）如焚揠苗（ ）长
1）形容人特别多的。
（2）形容情谊深厚的。
（3）形容情况危急的。
4）源于寓言故事的。
5、记忆比拼（填成语和诗句）
“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，（ 地想起苏轼的诗句；当我手抚长城，联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事时，《出塞》中的诗句再次跃然眼前；当我面对（ ）的大海，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中“百川的诗句又萦绕耳边；而当我置身庐山，则再次加深了对《题西林壁》中这一“旁观者清”的朴素道理的认识……（6分）
我们即将离别母校，与朝夕相处的同学分离，不禁令人想起古代诗人送别朋友的一句诗亲爱的老师，您为了我们：眼角有一丝的皱纹、鬓边一缕的白发这诗句不是赞颂你培育我们这群祖国未来之花朵的奉献精神吗？（2分）
6、下列句中强调”看见他”和"搞卫生”的一组是（2分）（
1、我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
2、我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
3、我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
4、我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
a b c d
7、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。（6分）
抬头往上看”叫（ ）从上往下看”叫（ ）仔仔细细看”叫（ ）实地欣赏看”叫（ ）范围广泛看”叫（ ）粗略大致看”叫（ ）
8、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）3分）
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
a、相得益彰b、美不胜收c、花团锦簇d、天伦之乐。
2、阅读训练。
一）《校园交响曲》节选。
下课了，校园，像一座鸟岛。
美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬静地栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭（zhuàn）。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊！一个生机勃勃的鸟岛。
部编统编版六年级语文小升初能力摸底试卷
一 语言积累 12分 2.下列词语书写有错误的一组是 4分 a.悬崖峭壁精兵简政抑扬顿挫。b.革故鼎新百炼成钢渔贯而出。c.委婉动听瞻前顾后咄咄逼人。d.窃窃私语流连忘返兴高采烈。3.桃李不言，下自成蹊 是西汉史学家司马迁为李广将军立传时称赞其高尚品质的一句成语，现在 桃李 一词常用来作为某一人物的...
部编版统编版六年级语文小升初统考试卷
一 基础知识 20分 3.假设你是我校2020届新生，在军训期间，母亲担心你太辛苦，想给你请两天假，而学校纪律不允许，你会这样对母亲说2分 4 根据前面的提示，把下列带 手 的成语补充完整。3分 形容十分喜爱形容做事机警 敏捷。形容情深如兄弟形容重归于好。形容医术高明形容极为兴奋。5 下列词语没有错...
统编2019 部编版小学六年级语文下册《江上渔者》教案
1.有感情地朗读诗歌，背诵并默写诗歌。2.培养学生读诗句展开想象，体会诗人思想感情的能力。3.理解诗句的思想内容，从中体会劳动的艰辛和劳动成果的来之不易。一 导入新课，激发兴趣。1.复习背诵唐朝诗人韩愈的 早春呈水部张十八员外 2.师 出示 鱼 谁来读读这个字 指名读 大家都知道这就是我们平常吃的鱼...