六年级语文下册第五单元测试卷。
时间：100分钟满分：100分）
班级姓名得分：
一、主题达标。（ 22 分）
一）读拼音，写词语。(9分)
大千世界，有多少奧秘？xī shuài（ ）为什么会发出qīng
cuì（ 的叫声？huā pǔ( 中的紫jiànshàng( )yán
suān（ ）为什么会变成红色？如果你也能从这些sī kōng jiàn
guàn()的现象中提出yí wèn()并qiè ér bù shě(
地去**，就一定能发现zhēn lǐ()
2）选出与下列句中的加点字意思相同的一项。(3分)
1.及其日中如探汤。(
a.赴汤蹈火 b.浩浩汤汤 c.固若金汤。
2.为是其智弗若与？曰：非然也。(
a.泰然自若 b.不尽然 c.截然不同。
3.及日中则如盘盂。(
a.鞭长莫及 b.过犹不及 c.及瓜而代。
三）把词语补充完整，并选词填空。(10分)
)而不舍声泪( )下 ( 马( )花追根求( )
无独有( )见微知( )全神司空见（ ）
1.学习不能三天打鱼，两天晒网，要有()的精神。
2.遇到问题我们一定要有()的态度，这样才能有更多的收获。
二、主题**。（17分）
一）下面的句子表现了人物的什么特点？请写在句子后面的括号里。(4分)
1.其一人专心致志，惟弈秋之为听。
2.孔子不能决也。
3.“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天。
比一天增加。
4. 那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。
3）根据课本内容填空。(13分)
1.《两小儿辩日》选自文中的两个小孩围绕
展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
其理由是。一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”其理由是
2. 《真理诞生于一百个问号之后》的作者是作者的。
观点是为了证明这个观点，作者举了三个具体的事例发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，从而发明了从蚯蚓的分布，推论发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人。
三、主题讨论。（5分）
六(2)班正在举行“科技发展：利大还是弊大”的辩论会，下面给出了正方观点，请你写出反方观点。
正方：科技发展对人类社会发展“利大于弊”。首先，科技提高了人
们的生活水平，使人类摆脱了忍饥挨饿的境地。其次，科技改变了人们的生活方式。电脑的普及，使得地球日益成为一个村；手机的普及，使人与人之间的联系日益密切。
第三，科技保证了人类的可持续发展，新能源的开发解决了人类的能源危机。课间，科技发展利大于弊。
反方： 四、阅读感悟。(20分)
一)课内阅读。(8分)
洗澡是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。
这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。2024年，他发表了**，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。
1.结合选文内容，说说下面词语的意思。 (3分)
1)“这是为什么呢？”句中的“这”指的是。
2)“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的是。
3)“他的这个见解”中的“这”指的是。
2.简要概括，这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。(2分)
3.这个事例是为了说明( )这个中心意思。(3分)
a.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关。
b.真理诞生于一百个问号之后。
二)课外阅读。(12分)
种瓜得豆(节选)
但是，转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质，是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里，这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。
棉铃虫吃了棉花的叶子，自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。
美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中，结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。
此外，科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿，等等。
转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过，心脏移植是一种**疑难心脏病的有效方法。要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了**的机会。
科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似，可猪的心脏与人体“不和”。于是，科学家把人的某一种基因导入到猪体内，这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后，可以与人体“和平共处”。目前，这项转基因技术，科学家正在研究中。
1.联系上下文，解释词语。(4分)
(1)乐不可支。
(2)供不应求。
2.以下选项中，( 不是短文介绍的内容。(多选)(2分)
a.转基因技术在农业生产上的应用。
b.转基因技术在军事领域的应用。
c.转基因技术在医学上的应用。
d.转基因技术给人类带来的危害。
3.根据短文内容填空。(4分)
短文主要运用了等说明方法，列举了等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地；列举了的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。
4.现实生活中，有人“挺”转基因，有人“反”转基因，谈谈你对转基因的看法。(2分)
四、习作平台。(30分)
请以“如果 ”为题，编写一个科幻故事。先把题目补充完整，可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象，注意把故事编写得生动具体一些，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。左右。
附：六年级语文下册第五单元参***。
一、主题达标。（ 22 分）
一）读拼音，写词语。(9分)
大千世界，有多少奧秘？xī shuài（ 蟋蟀 ）为什么会发出qīng
cuì（清脆）的叫声？huā pǔ(花圃)中的紫jiànshàng（溅上）)yán
suān（盐酸）为什么会变成红色？如果你也能从这些sī kōng jiàn
guàn(司空见惯)的现象中提出yí wèn(疑问)并qiè ér bù shě(锲而不舍)地去**，就一定能发现zhēn lǐ(真理)。
二）选出与下列句中的加点字意思相同的一项。(3分)
1.及其日中如探汤。( a )
a.赴汤蹈火 b.浩浩汤汤 c.固若金汤。
2.为是其智弗若与？曰：非然也。(b )
a.泰然自若 b.不尽然 c.截然不同。
3.及日中则如盘盂。( c )
a.鞭长莫及 b.过犹不及 c.及瓜而代。
三）把词语补充完整，并选词填空。(10分)
锲)而不舍声泪(俱 )下 ( 走 )马( 观 )花追根求( 源 )
无独有(偶 )见微知( 著 )全神(贯注 ) 司空见（怪 ）
1.学习不能三天打鱼，两天晒网，要有(锲而不舍)的精神。
2.遇到问题我们一定要有(追根求源)的态度，这样才能有更多的收获。
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