12卖油翁。
学习目标：1．熟练的朗读课文，积累文言词语。
2．把握人物形象。
3．感悟“熟能生巧”的道理，及应如何看待自己和他人的长处。
学习重点难点：重点实词、常用虚词的意义和用法。
学习过程。一、课前预习：
1本文节选作者：＿＿政治家、文学家，字＿＿＿号＿＿＿晚年又号＿＿＿即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号＿＿＿唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是指：
韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。2、积累字词：
（1）注音：
咨（）矜（）圃（）睨（）矢（）颔（）忿（）酌（）覆（）杓（）（2）解释字词：
善：矜：尝：释：睨：去：颔：精：
汝：但：忿然：
安：酌油：置：
覆：徐：沥：
遣：（3）一词多义：射：
陈康肃公善射（）吾射不亦精乎（）．以：公亦以此自矜（）以我酌油知之（）
以杓酌油沥之（）以钱覆其口（）
之：睨之（）酌油沥之（）笑而遣之（）
二、初步感知文意：
1.范读课文，小组自读，通过阅读说说本文讲述了一个什么故事？
2.分层次阅读并概括每段大意。第一自然段：第二自然段：
3、重点句子翻译：
见其发矢十中**，但微颔之。译：
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译：
我亦无他，但手熟尔。译：
三、**研读课文：
1.文中说明陈尧咨善射的情形的句子有哪些？
2.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？
3.文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理？
4.卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？凭什么作出这样的评价？
6.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？
7.文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点？
8.本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明什么道理？联系生活实际，说说对你有什么启示？
四、拓展延伸：
1.陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。
2.谥号：谥号是对死去的帝王、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）按其生平事进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，始于西周。
3.文人居士：青莲居士（李白）香山居士（白居易）东坡居士（苏轼）易安居士（李清照）
4.古代的六艺：礼（礼节）、乐（**）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。
5.、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，这让你想起哪些相关的名言警句？
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。②正视自己的长处，扬长避短③自信是走向成功的第一步④谦虚使人进步，骄傲使人落后⑤强中更有强中手，一山还比一山高。
人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。
五、作业布置：
据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。
部编版七年级下册语文《卖油翁》导学案
部编版七年级下册语文 卖油翁 导学案。学习目标 1 熟练的朗读课文 2 积累文言词语 3 把握人物形象 4 体会文章所蕴含的道理 导学过程 一 自主学习 1 走近作者 欧阳修 1007 1072 北宋政治家 文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士 即藏书一万卷 藏金石拓片一千件 琴一张 棋一局 ...
人教课标版部编七年级下册《卖油翁》导学案 学案
卖油翁 导学案。周课时。1 要求学生掌握相关文学常识及文中重点文言词语。2 引导学生反复朗读课文，结合文章内容，说出人物性格特点并知道刻画人物的方法。3.引领学生用精炼的语言说出文中寄寓的道理。体会文章通过生动传神的描写来突出人物性格特点。理解 熟能生巧 的道理，学会正确看待自己和他人的长处。文言文...
七年级下册语文卖油翁导学案七
卖油翁 导学案。第一课时。学习目标 1 掌握文学常识和重点文言词 句。2 揣摩文章生动传神 细致入微的描写。3 理解故事蕴含的道理。一 资料连接。介绍作者 欧阳修，北宋文学家 史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠。著有 欧阳文忠公集 等。唐宋八大家...