人教版五年级下册语文13打电话导学案

发布 2020-10-13 22:23:28 阅读 4456

课题:《打**》导学案。

学习内容分析:本文是一段惹人发笑、发人深省的相声,讽刺了在公用**亭打**,缺乏公共道德的人。

学习目标:1.边听录音边浏览课文,能说出相声的艺术特点和语言特色。

2.通读课文,能说出故事中的人说话啰嗦,在以后说话时能做到明白简洁明快地说话。

重点:学生能够知道说话不仅要把话说明白,还要说得简练得体。自主学习:

1、浏览全文,想想说得是件什么事?

2、故事里的那个人说话有什么特点?

3、这个相声对你的启发是什么?

合作**:1.讨论:甲、乙说话各有什么特点?从哪些方面可以看出来?2、小组练习:小组内练习表演《打**》3、集体推荐两人上台表演相声《打**》,教师计时。

4、把自己的喜欢的相声演一演,评一评谁具有相声演员的风采。

5、学了这个相声,听了相声,看了相声,你觉得相声的语言怎么样?

6.小结:说话太啰嗦不但浪费自己和他人的时间,还会耽误事情,我们平时说话不仅要把话说明白、得体,还要说得简练才行。

课堂检测:1.请大家选择自己最喜欢的片断浏览,体会相声特点。2.请你谈谈自己对相声语言特点的感受。3.填空。

课文运用了的手法,主要讲了的事?读了这个相声,我受到了启发?

课外拓展:选择自己喜欢的一项完成)1.创设情境,尝试创作。

1)语言情境一:有两个小朋友常常在一块比吹牛,谁也不服谁,这不,他们又吹上啦。

2)语言情境二:小明是一个很具幽默感的孩子,同学们常被他逗得开怀大笑。选择自己喜欢的话题,和同桌一起创作几句。1

课后作业:合作完成:

1、师:打**不仅可以表达对亲人朋友的问候,帮我们很快解决问题,还可以在关键时刻起作用。比如遇到意外情况,我们可以打紧急救助**,你知道有哪些吗?

在什么情况下用什么**,该怎样表述?

2、师:在放学的路上,你发现邻居家的一位老奶奶突然晕倒了,你会怎么做?怎么打这个**?

人教版五年级语文下册13打电话导学案

13打 学习目标。1 正确 有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2 体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要 不说废话的重要意义。学习重点。体会相声语言的艺术特点。学习难点。认识不说废话的重要意义。学时安排 1学时学习过程。一 激趣导入。同学们,你们在看今年春节联欢晚会的时候,注意到大兵和赵卫...

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小学五年级语文下册13打电话导学案

长发行知小学五年级语文导学案。主备人 覃柳妃复备人 叶锦良 陈清 程艳芳 徐秀清教研组长审核 教导审批 班级小组姓名 学习时间 一课时课题 打 学习内容分析 本文是一段惹人发笑 发人深省的相声,讽刺了在公用 亭打 缺乏公共道德的人。学习目标 1.边听录音边浏览课文,能说出相声的艺术特点和语言特色。2...