长发行知小学五年级语文导学案。
主备人：覃柳妃复备人：叶锦良、陈清、程艳芳、徐秀清教研组长审核：教导审批：
班级小组姓名：__学习时间：一课时课题：《打**》学习内容分析：本文是一段惹人发笑、发人深省的相声，讽刺了在公用**亭打**，缺乏公共道德的人。
学习目标：1.边听录音边浏览课文，能说出相声的艺术特点和语言特色。
2.通读课文，能说出故事中的人说话啰嗦，在以后说话时能做到明白简洁明快地说话。
重点：学生能够知道说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。自主学习：
1、浏览全文，想想说得是件什么事？
2、故事里的那个人说话有什么特点？
3、这个相声对你的启发是什么？
合作**：1.讨论：甲、乙说话各有什么特点？从哪些方面可以看出来？2、小组练习：小组内练习表演《打**》3、集体推荐两人上台表演相声《打**》，教师计时。
4、把自己的喜欢的相声演一演，评一评谁具有相声演员的风采。
5、学了这个相声，听了相声，看了相声，你觉得相声的语言怎么样？
6.小结：说话太啰嗦不但浪费自己和他人的时间，还会耽误事情，我们平时说话不仅要把话说明白、得体，还要说得简练才行。
课堂检测：1.请大家选择自己最喜欢的片断浏览，体会相声特点。2.请你谈谈自己对相声语言特点的感受。3．填空。
课文运用了的手法，主要讲了的事？读了这个相声，我受到了启发？
课外拓展：选择自己喜欢的一项完成）1.创设情境，尝试创作。
1）语言情境一：有两个小朋友常常在一块比吹牛，谁也不服谁，这不，他们又吹上啦。
2）语言情境二：小明是一个很具幽默感的孩子，同学们常被他逗得开怀大笑。选择自己喜欢的话题，和同桌一起创作几句。
课后作业：合作完成：
1、师：打**不仅可以表达对亲人朋友的问候，帮我们很快解决问题，还可以在关键时刻起作用。比如遇到意外情况，我们可以打紧急救助**，你知道有哪些吗？
在什么情况下用什么**，该怎样表述？
2、师：在放学的路上，你发现邻居家的一位老奶奶突然晕倒了，你会怎么做？怎么打这个**？
人教版五年级语文下册13打电话导学案
13打 学习目标。1 正确 有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2 体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要 不说废话的重要意义。学习重点。体会相声语言的艺术特点。学习难点。认识不说废话的重要意义。学时安排 1学时学习过程。一 激趣导入。同学们，你们在看今年春节联欢晚会的时候，注意到大兵和赵卫...
人教版五年级下册语文13打电话导学案
课题 打 导学案。学习内容分析 本文是一段惹人发笑 发人深省的相声，讽刺了在公用 亭打 缺乏公共道德的人。学习目标 1.边听录音边浏览课文，能说出相声的艺术特点和语言特色。2.通读课文，能说出故事中的人说话啰嗦，在以后说话时能做到明白简洁明快地说话。重点 学生能够知道说话不仅要把话说明白，还要说得简...
人教版小学语文五年级下册《13打电话》优质课教学设计
成功 财富和爱。一 教材分析。本课内容选自湘教版小学 教材六年级第一学期第六单元，主要教学内容是学唱歌曲 爱的人间 此歌曲是电视连续剧 光明世界 的主题歌，是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌，歌词以第一人称形式表达了盲童对社会各界给予他们关爱和协助的感激之情，非常形象地刻画了一位盲童的内心世界 ...