上课时间：第 1 周星期二 2014 年 9 月 3 日 （总第 1 课时）
教后反思。本节课新学期的第一节课，同学们在经历了漫长的暑假后，对第一节课还是比较期待的。再说加上刚换了新老师，他们的热情相当高涨，设计了几个容易达成的目标，学生学得其乐无穷。
上课时间：第 1 周星期四 2014 年 9 月 4 日 （总第 2 课时）
教后反思：这学期我们英语课本都已经修改，新的课本对于我们来说还是有点小小的恐惧，比起原来的课本内容增加了好多，学起来有点困难，加上学生的基础差，教学过程有点障碍，课前预习是相当的关键。
上课时间：第 1 周星期五 2014 年 9 月 5 日 （总第 3 课时）
上课时间：第 2 周星期二 2014 年 09 月 09 日 （总第 4 课时）
教后反思也许正如有人所言：“爱玩是人的天性，”所以游戏性的教学活动总能拨动孩子们的心弦，引气学生的共鸣，当然毫无疑问也会带来你常规教学活动一般不能达到的教学效果，对于小学生尤其如此。
上课时间：第 2 周星期三 2014 年 09 月 10日 （总第 5 课时）
教后反思：结合自记老师们的有关信息改唱歌曲和歌谣以及表演故事，用所学语言描述自己所熟悉的人，并且即学即用这一系列既有趣又富有挑战性的活动，使教学取得了令人满意的效果。
人教版五年级上册英语教案
上课时间 上课时间 第周星期年月日 总第 1 课时 课题 unit one my new teachers period 1 教学目标。知识与技能 1 能听说认读，并理解本课的五个新单词 young old kind funny strong 2 能掌握句型 who s your what s he...
新人教版五年级上册英语教案
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