五年级上单元复习一。
学校班级姓名。
一、 看拼音写词语。10
chuī yān xiē jiǎo duàn liàn bǎo lěi fǒu zé
jī lì dào dé biān cè guǎi zhàng zī rùn
二、 根据课文内容填空。12
1、《寻隐者不遇》：
2、《所见》：
三、 选择题。10
1、（ 下列读音无误的一组是：
a、教诲（huì） b、衣襟（jīng） c、坚韧（rùn） d、正月（zhèng）
2、（ 下列词语没有错别字的是：
a、专心志致 b、引人入圣 c、生临其境 d、恍然大悟。
3、（ 用“发”组词填空，正确的是：
我们要有一双善于（ ）的眼睛，去探索大自然。只有善于思考的人才能充分（ ）自己的聪明才智去（ ）创造，更好地利用自己的科学知识为人类造福。
a、发现发展发明 b、发现发挥发明 c、发明发现发展 d、发扬发挥发明。
4、（ 下列故事不是出自《水浒传》的是：
a、拳打镇关西 b、醉打蒋门神 c、挥泪斩马谡 d、风雪山神庙。
5、（ 乡愁》里没有出现的事物是：
a、船票 b、海峡 c、坟墓 d、长江。
四、根据要求完成练习。20
1、在括号里填上合适的关联词语。
1）（ 现在我们的生活富裕了，（ 还要注意勤俭节约。
2）作为一个现代人，（ 要有广播的文化知识，（ 要有良好的道德品质。
2、《陶校长的演讲》中的陶校长是他要求我们每天四问包含的四个方面是：
问身体。3、按要求写古诗句：
1）写儿童天真可爱的。
2）带有“风”字的。
4、新型流感又来了。晓霞的妈妈很是担心，不知道如何预防。你能帮助她向医务人员请教吗？
5、把下面的诗句补充完整。
秋风在**，你知道吗？你看秋风正从那里走过。
6、本单元的学习，我们认识了的田老师的陶校长，我们想到了关于老师的名言名句，请写出一句。
7、把下面的句子表达得更具体更生动。
1）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）
2）今天的雾真大呀。（说得具体些）
五、阅读理解。8+10
一）师恩难忘（节选）
一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。
亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“…八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。
妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来了，变成了一座大花园。
1、这段话描写的是哪一首诗的情景？能写出来吗？
2、“亭子外边，花开得很茂盛”由这句话，你想到的成语是：
3、你从这一段老师所讲的故事中感悟到什么大道理？
二）追赶风筝的孩子。
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”…
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。2023年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1、填空。“追赶风筝的孩子”是指 。
“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 。
2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是变成的现实是。
3、莱特兄弟取得成功的原因是什么？
由此你想到那些名言，选择一个写下来。
4、从这个故事中，你有什么收获？
六、作文。30
从幼儿园到现在，有许多老师教过你，一定有给你留下深刻印象的吧！请选择期中的一位，像你现在的语文老师做个介绍，让他了解一些你心目中的好老师究竟是什么样子的。题目自拟，左右。
提示：可以写他（她）在某些方面（如外貌、性格、教育方法等）的特点，也可以写他（她）帮助你教育你的一两件事。
苏教版 五年级下册语文第一单元基础知识复习点
第一单元基础知识复习点。一 要求听写过关的词语 二 要求听写过关的成语 三 要求会背诵的课文 1.春光染绿我们双脚 全文 2.游园不值 与 宿新市徐公店 四 要求会听写的句子 1.山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。2.成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，...
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