班级：姓名：等第：
一、看拼音写词语。
xiējiǎohuǎnɡrúniàndāozīrùn
ōnɡjìnɡ duànliànbǎolěibiāncè
二、选择正确读音，画“√”
衣襟（jīnjīnɡ）炊（chuīcuī）烟。
戛（jiáɡá然而止教诲（huǐhuì）
三、造句：
即使……也……
既要……也要……
四、填空。
1.一去二三里，，，**十枝花。
2.他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后编出一段故事，地讲起来。我听得入了迷，恍如。田老师每讲一课，都要编一个的故事。，。老师的教诲之恩，我终生难忘。
3.《师恩难忘》的作者是。全文通过对小学一年级一位田老师的回忆，抒发了。
4.“我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。”作者用“有如春雨点点”的比喻要说明什么？
5.《陶校长的演讲》中的陶校长是指。我知道他说过的一句名言：。要想自己的学问有进步，就要，就在有的意志力。
6.陶校长和同学们谈了、、、
这四个问题。他谈这四个问题的原因是：
7.社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。
这段话中的“公德”指：；“私德”指；“建筑人格长城”指；真人”指。
8.《寻隐者不遇》的作者是朝诗人，本学期我们还学过一则关于他的故事《》。寻隐者不遇》写了诗人与童子的问答，体现了。本诗的特点是。“寻”的意思；“隐者”指；“遇”是的意思。
9.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”一句出自清朝诗人的诗《》
作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了。
10.，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，。
11.请你写出四句带“风”字的诗句：
其实我们以前曾经学过《风》这首古诗，请你写出来：
12.解释带点的词语，再写出诗句有意思。
只在此山中，云深不知处。
不知处：。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
意欲：。 五、语言表达。
1.《陶校长的演讲》一文中“四问”结构类似，都是以“问的什么——为什么要问——希望怎么办”的形式呈现的。请你也模仿这样的写法，接着往下写一段话：
你的良好的学习习惯有没有养成？有养成了多少？为什么要这样问？
2.王明不认识“嫣”这个字，他便向同学张晨请教。他会说些什么呢？请你想一想，然后写在下面。
苏教版 五年级下册语文第一单元基础知识复习点
第一单元基础知识复习点。一 要求听写过关的词语 二 要求听写过关的成语 三 要求会背诵的课文 1.春光染绿我们双脚 全文 2.游园不值 与 宿新市徐公店 四 要求会听写的句子 1.山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。2.成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，...
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