第六组。
教材分析：本单元围绕歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排了《古诗两首》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》三篇精读课文和略读课文《东方之珠》以及《语文园地六》。
《古诗两首》分别展现了长江的壮丽与西湖的秀丽。《富饶的西沙群岛》描绘了西沙群岛的美丽与富饶。《美丽的小兴安岭》描写了小兴安岭一年四季诱人的景色，展现出小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
《东方之珠》介绍了香港的繁荣昌盛。《语文园地六》的“口语交际”是结合本组的课文学习及“宽带网”的内容进行的，而“习作”部分承接口语交际进行整理，写成几句话；“我的发现”是让学生体会相同的字在不同的语言环境里意义是不同的；“日积月累”中设计了“读读背背”和“读读记记”，其中“读读背背”是启发学生学习积累古诗，“读读记记”意在让学生发现词语的特点并进行扩展练习；“宽带网”从“迷人的风景”和“富饶的物产”两方面向学生提供了资料，丰富了学生的资料积累。
教学目标：1．通过学习本组课文，感受祖国的美丽和富饶，培养热爱祖国的高尚情操。
2．随文识记生字共53个，积累丰富的好词佳句，掌握阅读文章和诗歌的方法。
3．养成在自学中质疑，在合作中解疑的学习习惯。
学情分析：1．本单元是围绕祖国各地的迷人风光来编排的，教学时应充分利用好课文的配图和课件，**结合，让学生通过各种形式的阅读，深切体会到祖国的美丽和富饶，从而增强学生热爱祖国的感情。 ·
2．学生已掌握了许多识记生字的好方法，教师要注意调动学生学习的自主性，训练学生在自学中提高识字速度，在小组中完成听写测查，在书写中继续强调巩固书写习惯。
3．激发学生的学习热情，尊重学生阅读中的个性化理解，创设多种形式的教学评价让学生对朗读产生浓厚的兴趣，能正确、流利、有感情地朗读课文；积累好词佳句，体会用词的准确贴切。
4．注重对日常口语交际的指导，注意说与评紧密结合。
5．本组课文涉及面广，要发动学生积极搜集资料、参与教学讨论和登台表演。
课时安排：
古诗两首2课时。
富饶的西沙群岛2课时。
美丽的小兴安岭2课时。
东方之珠l课时。
语文园地六3课时。
21 古诗两首。
第1课时。教学目标：
1．学会生字新词。
2．有感情地朗读、背诵第一首古诗，读懂诗句，体会感情，感受意境。 3．培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。
教学重难点：
读懂诗句，体会作者的思想感情，体会古诗所描绘的意境。
教学过程：作业练习：
1、 比一比，再组词。
断孤妆（ ）
继狐装（ ）
2、 我会判断，我会选，把序号填在括号里。
1） 楚江。
长江。楚国的江。
2） 饮湖上。
饮湖上的水。
在西湖上饮酒。
3） 总相宜。
总不合适。总是十分得体。
4） 至此回。
到这里回还。
回到这里来。
3、 我是裁判员。
1）“天门山”在今天的安徽省。（
2）《望天门山》是唐代诗人杜甫写的。（
3）《望天门山》这首诗写出了天门山壮观的景象。（
4）《饮湖上初晴后雨》赞美了西湖晴天和雨天的秀丽景色。（
第2课时。教学目标：
1．认识“亦”、“妆”等字；有感情地朗读、背诵诗句。
2．用自己的话说说诗句的意思，体验诗句情感，培养热爱祖国山河的感情。
3．在小组交流中体验合作的乐趣，增强竞争意识；巩固学习方法，丰富学习经验，激发学生对祖国传统文化的热爱。
教学重难点：
1．用自己的话说说诗句的意思，体验诗句情感，培养热爱祖国山河的感情。
2．在小组交流中体验合作的乐趣，增强竞争意识；巩固学习方法，丰富学习经验，激发学生对祖国传统文化的热爱。
教学过程：1、 默写古诗。
2、 解释下列字词。
潋滟空蒙方亦。
3、诗中“水光潋滟”借近景展示西湖的山色空蒙”托远景表现西湖的后两句借（ ）的淡妆浓抹来比喻西湖的。
3、古诗讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。
水光对潋滟对（ ）
晴对好对（ ）
教学反思：22富饶的西沙群岛。
第1课时。教学目标：
1．正确、流利地朗读课文，了解西沙群岛的概况。
2．学会本课的生字新词，认识多音字“参”，理解“懒洋洋”、“威武”、“盛开”等词的意思。
3．初步体会西沙群岛的美丽富饶，激发学生热爱祖国的感情。
教学重难点：
1．了解西沙群岛海底的物产，感知西沙群岛的美丽富饶。
2．能发现课文“总分总”的结构，找出中心句明显的段落，并写出各段的主要意思。
教学过程：1、 我会补。
五（ ）十五（ ）六千（ ）百（ ）
成群风景物产。
2、 用线把能搭配的词语连起来。
优美的海龟绽开的贝壳。
庞大的物产茂密的树林。
丰富的鹿角彩色的花朵。
分枝的风景美丽的条纹。
3、 写出下列句子所运用的修辞手法。
1）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（
2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子；有的眼睛圆溜溜的。（
3）各种各样的珊瑚像绽开的花朵。（
4）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
第2课时。教学目标：
1．抓住重点词句理解课文内容，了解西沙群岛的美丽、富饶，有感情地朗读课文。 2．背诵第2～4自然段。
3．学习摘抄课文中的优美语句，丰富语言的积累。
教学重难点：
1．了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽。
2．学习课文里的优美语言，积累好词佳句。
3．描写海水色彩和海域物产的段落。
教学过程：一、 照样子，给句子换个说法，意思不变。
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