小学语文三年级上册第六单元复习练习题。
班级姓名。一、根据拼音写词语。
wēi wǔ mào mì féi liào xīn shǎng xiān nèn
huì chéng chōu chū shōu cáng yào cái shì xiàn
二、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”
1.绽（zhàn diàn）开蠕（rú rǔ）动栖（qī xī）息。
海滨（bīn bīng）栎（lì lè）树涨（zhǎng zhàng）满。
2.今年暑假，我们去参（cān shēn）加了捕捞海参（cān shēn）比赛。
3.这一排宿舍（shè shě）因为过于破旧，被人们舍（shè shě）弃了。
三、形近字组词。
蓝（ ）披（ ）档（ ）刮（ ）浸（ ）
篮（ ）被（ ）挡（ ）乱（ ）侵（ ）
四、仿照例子写词语。
1.严严实实
2.又说又笑
3.不慌不忙
4.圆溜溜
五、诵读与积累。
1.明月松间照江碧鸟逾白山重水复疑无路山南水北重重柳这些诗句都是描写优美景色的。
2.小兴安岭一年四季景色诱人，是也是西沙群岛是个可爱的地方。除此之外，我还知道一些关于祖国风光的谚语，如：上有天堂黄山归来不看岳等。
3.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人（ ）写的，描写的是（ ）的景色，其中描写晴天景色的句子是描写雨天的句子是在这首诗中，作者把（ ）比作体现了作者之情。
4.默写《望天门山》 作者：（ 代（ ）
六、按要求写句子。
1. 例：小鹿在溪边散步。
2.我们应该好好学习！（改成反问句）
3.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话。
小明的学习成绩很好。小明的品质很优秀。
4.仿照例子写句子：
例：草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
七、根据句子判断带点字的意思，选择合适的将序号填在（ ）里。
光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉 ⑤身体露着⑥景物⑦平滑。
1.妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( 2.我把碗里的饭吃光了。(
3.明亮的灯光，洒在我的作业本上。( 4.奥运健儿为国争光。 (
5.我光着一只脚就急忙赶来了。( 6.临阵磨枪，不快也光。 （
7.明媚的春光，永远值得人们留恋。（
抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分。
1.小麦抽穗了。()2.他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。()
3.我从书架上抽出一本书。()4.这件衣服洗后，抽了一厘米。()
5.爸爸一写材料就不停地抽烟。()
八、阅读。一）读片段，回答后面的问题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.这段话主要写了。
2.用“ ”画出体现西沙群岛鱼的种类多的句子；用“ ”画出体现西沙群岛鱼的数量多的句子。
3.造句。有的……有的……有的……有的。
二）阅读短文，完成问题。
我家的小园。
我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这丰硕的果实，我更加感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1.文章主要按照顺序进行描写的，采用了的结构方式。
2.在文中用“ ”画出一个比喻句；用“ ”画出一个拟人句；用“ ”画出一个排比句。
3.这篇文章主要是围绕这句话来写的。其中，描写春天的特点主要写了等景物；描写夏天的特点主要写了和等景物；描写秋天的特点主要写了景物；描写冬天的特点主要写了 。
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