小学语文一年级：《语文园地一》教案一。
课时安排：3课时第一课时导入。
出示春天的花园挂图）
春天来到了，花园里的花多美呀！瞧，花园里来了几个字宝宝。你认识他们吗？我会认。
1、在图上贴字卡：哥——歌直——植星——醒古——故丁——灯鸟——鸣底——低。
1）学生自由读字。
2）小组学习：小组里的小伙伴互相交流自己读了这些字的新发现。
3）集体交流：小组派代表汇报，总结识字方法。2、在图上贴字词卡：
平——评（评论）油——邮（邮局）方——访（访问）桥——轿（轿车）齐——挤（挤满）线——钱（花钱）
1）按照刚才小朋友发现的识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”，我们来认识这些生字，看看哪个小组的同。
学认得又快又好。（小组合作认读生字、记忆生字）（2）抽读生字卡片，学生说说怎么记住生字。展示台。
1、师述：只要我们做个有心人，每天都能结识新的汉字朋友呢！
2、利用名字树，识记同学的名字。
3、想学会写谁的名字就自由地去请教同学。4、唱有关春天的歌，在歌声中结束本节课。
小学语文一年级 《语文园地一》教案
小学语文一年级 语文园地一 教案。一 教材简析。园地里安排了 我的发现 日积月累 口语交际 展示台 四项内容。我的发现 的目的是引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法，学习自主识字。教材在提示中列出了两种识字方法，让学生自己去发现。日积月累 包含三项活动 读词语 写句子和读背短文。主要目的是 1 积...
一年级语文下册《语文园地一》教案
部编版一年级语文下册。语文园地一。学习目标 1.掌握和运用两种识字方法，认识7个生字。2.正确地读词语，感受四季不同的气候特点。3.会读会背26个大小写字母，并能正确排序。4.会读会写不同韵母的生字，对不同结构的生字会分类。5.收集描写春天的语句，感受春天的美景。6.会读拼音儿歌，养成课外阅读的好习...
一年级语文上册语文园地一教案
一年级语文上册教案 2017 2018学年度第一学期 课题。语文园地一。课时。日期。1 在读小诗的过程中，准确识记 六 七 八 九 十 正确书写 八 十 教学目标。2 在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字 用字的准确性。3 正确 流利 有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描...