小学英语四年级下册第二单元词组教学微课教学设计方案

发布 2020-09-30 06:25:28 阅读 4525

微课基本信息。

知识点名称:在情景中学习4个短语。

学科类型与教学对象:小学英语四年级下册第二单元词组教学四年级适用。

预计上课时间长度:3分钟。

教学目标:1.能够在情景中感知理解getup,gotoschool,gohome,gotobed

四个词组的词义并进一步学习其发音和句子。

2.能运用句型whattimeisit?it’s...it’stimeto...来描述一天的活。

教学资源与环境:ppt课。

教学过程:1.用情景让学生进入学习主题氛围。

2.****,让学生说出**所含有的意思,导出四个短语,让学生建立词组义之间的对应。

3.通过**引导学生用句型whattimeisit?it’s...it’stimeto...来描述。

4.总结今天所学的词组和句型。

设计理念与特色:

通过创设具体有趣的语境让学生有趣味的感知理解本课4个词组的词义。本课适合学生在课前进行预习,为课堂上的练习进一步奠定基础。

译林英语四年级下册词组

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