3、用英语教英语，增加课堂教学的信息量，在教学中创设更多而且符合西方文化生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。
4、重视语音教学。有条件的可以对语音进行专项教学、指导、训练。
5、在教学中，注意知识的均衡性，不仅要认读要求掌握的“三会”、“四会”单词，更要加强听、说、读、写的训练。要做到教科书、练习册、教学参考书三书合一。
6、根据小学生学英语的特点，教师在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持“四位一体”：话题、语境、结构、功能相结合的原则，抓住话题，联系语境，明确交际功能。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。
枯燥、乏味、单一的教学根本适应不了小学英语教学。
7、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
8、培养学生运用英语语言的能力进行变式训练，使知识融会贯通，以达到熟练运用知识之目的。
小学英语四年级上册期中试卷分析
2014 2015学年度第一学期四年级英语。期中试卷分析及总结。时间过的真快，转眼两个月过去了，期中考试已经结束。成绩也已经揭晓，但并不理想。现我将期中考试情况分析如下，并向各位请教，如何改进学法和教法，突破现状，最好得到一个理想的结果。一 试题的特点 本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范...
小学英语四年级上册期中试卷分析
学生们不会观察辨别，灵活应用语言。在今后的教学中应该循序渐进。地注重突破这一难点，从起始阶段就让学生形成良好的观察辨别和灵。活应用语言的能力和习惯，为今后的学习打下牢固的基础。二 对今后教学的几点思考。1 教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的基础知识，更要注。重学生的基本能力 学习策略的培养，拓...
小学英语四年级上册期中试卷分析
本次期中检测由教文卫局统一组织安排，试卷总分60分。试题符合学生的心理特点，覆盖面较广，难易适度。一 学情分析 本区参考人数74人，人均分为46.2,及格率为76.6 优秀率为59 低分率为28.6 现将本次学生答题情况做如下分析 1 前面三道题主要考查学生对单词掌握的情况，从卷面上看大部分学生对本...