人教版四年级英语上册新。
pep unit 1 my classroom part a let’s talk
教学反思。前段时间，我参加了教研室举办的课堂达标课的比赛，经过一段时间的忙碌，事情终于告一段落。总觉得要把此次参与录课的教学加以总结和反思，一课一得，才能不断提高和成长。
优点： 1.教学设计利用学生已有的知识经验，在学生已学知识的基础上进一步提出问题，通过本节课的学习解决了问题。
做好了知识的衔接。 2.教学环节设计合理。
从新知的导入、呈现、练习到能力的产出与生成，教学环节环环相扣，结构紧凑严谨。 3.本节是一节对话课，教学中创设了多种形式的句型练习活动，把教学重点放在了语言的运用上。
4.学生课堂表现积极活跃，参与度高，乐享其中，保持了对英语学习的兴趣。 缺点及改进措施：
1.学生对全英的教学指令不够熟悉。在今后的教学中要尽可能多的给学生创造全英的教学环境，提高学生对英语教学指令的熟悉度和对全英教学的理解力。
2.在讲“really”一词的意思是，仍有部分学生不理解。说明老师创设的语用情景不够典型，不够特色，应加以改进。
3.教师对学生课堂表现的评价语言不够丰富，不够具体，有待进一步提高。
四年级 英语人教版PEP下册Unit1 单元教学分析
pep小学英语四年级下册单元教学分析。unit1 教学主题 my school 教材分析 本单元的内容分为主情景图 a b和c四个部分。主情景图对本单元进行了一个简单的概括，主要学习运用this that is 句型来介绍自己的学校以及运用一般疑问句来询问学校的有关情况。a部分主要包含let s t...
人教PEP 四年级英语上册教案Unit1第一课
unit1 my classroom第一课时。教学设计。一 教学设计思路。本课时主要学习教室中部分常见事物的英文表达。内容和学生的生活环境很贴近。在热身和复习环节，教师利用 引导学生通过看图说话的方式，运用所学的内容 what s in the picture?自然过渡到新内容 what s in ...
pep小学四年级英语上册unit1 3复习
unit1 my classroom 重点单词 window 窗户 blackboard 黑板 light 灯 picture 图画 door 门 wall 墙壁 computer 电脑 teacher s desk 讲台 fan 风扇 floor 地板 in 在。里面 on 在。上面 under ...