四年级上学期科学复习资料。
第一单元天气。
1、在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。
2、风向是指风吹来的方向,可以用八个方位来描述风向。如北风是由北向南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风。
3、风向标的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。
4、风速仪是测量风速的仪器。气象学家通常把风速记为13个等级。
5、降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。一天中的降水量是指24小时内的降水总量。
6、雨量器是测量降水量多少的装置。降水量的等级:小雨小于10毫米,中雨(10-24.
9毫米),大雨(25-49.9毫米),暴雨(50-99.9毫米),大暴雨(100-249.
9毫米),特大暴雨大于250毫米。
7、天空中飘浮的云是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。
8、在天气日历中我们使用晴天(云量少于四分之一)、多云(云量少于四分之三)、阴天(云量多于四分之三)来描述和记录对云量的观察。
9、气象学家把云分成三类:层云、积云和卷云。(由低往高)
10、天气预报中有最高、最低气温,云量、降水量、风速和风向等。天气预报信息还包括空气质量预报、舒适度指数、紫外线强度和降水概率。
11、人们在日常生活中通过电台、报纸、**和电视等途径来了解天气情况的。
12、在干燥的日子里,松果的鳞片打开。相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。
第二单元溶解。
1、判断物质是否在水中溶解的方法是能否自行沉降和能否用过滤的方法分离出来。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内的滤纸里,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
2、高锰酸钾、食盐、小苏打等固体,醋、酒精、胶水及洗发液等液体,二氧化碳和氧气等气体都能在水中溶解。面粉、沙子和食用油不能在水中溶解。
3、不同物质在水中的溶解能力是不同的。如100毫升的水可以溶解大约36克食盐,100毫升的水可以溶解大约10克小苏打。
4、汽水中的汽体是通过加压或化学方法溶解在水中的,所以瓶一打开,气体就会冒出来。
5、水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
6、物体溶解的快与慢与水的温度、液体是否被搅动和物体颗粒的大小这三个因素有关。
加快物体溶解的办法有搅拌、热水、碾碎。
7、分离盐和水的方法是把大约10毫升的浓盐水放入蒸发皿中用酒精灯加热,不久之后水蒸发,而蒸发皿上的白色颗粒就是食盐的颗粒。此项实验需要的器材从上至下依次是蒸发皿、石棉网、三角架和酒精灯。人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。
8、酒精灯的构造分为外焰、内焰和焰心、灯芯和酒精。外焰的温度最高,焰心的温度最低。
9、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,绝不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕可用灯帽将其盖灭两次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火!酒精灯是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿布或沙土扑灭。
10、水是自然界中最常见的物质,它覆盖了地球表面的70%以上。而世界上只有3%的淡水适于人类使用。这些能用的淡水存在于湖泊、河流、小溪及地下。
11、长期饮用矿泉水或纯净水对我们的健康有害。
第三单元声音。
1、音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。有带柄的u型金属叉、放大音量的木盒和橡胶锤组成。音叉上有字母和数字。
2、一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。声音是由物体的振动而产生的。我们的身上就有一个非常敏感,可以感受振动的器官---声带。
3、声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。
4、声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快,发出的声音就越高,反之就越低。
5、声音是以波的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的。
6、空气是传播声音的重要物质。声音在空气中的传播速度是每秒340米。在月球上,由于没有空气,必须要使用无线设备。
7、玻璃钟罩里的铃声的传播路线:铃声—钟罩中的空气—玻璃—玻璃外的空气—耳朵。
8、耳朵分为外耳、中耳和内耳。从外至内依次是耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗和听觉神经等。
9、鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
10、人类能听到声音的过程:物体振动—周围空气—耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑。
11、经常使用耳塞听**会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤,从而导致听力下降。
一旦听力严重下降,通常需要配戴助听器,这种小的电子扩音器能够帮助人们使声音放大。
12、过强的声音会损伤人的听力。因此遇到这种情况时,我们要立即捂住耳朵、张开嘴巴,保护听力。平时也不要对着其他人的耳朵大声叫喊,不要用力扭自己的耳廓,要细心呵护自己的听觉器官。
第四单元我们的身体。
1、人体从外形上一般可以分为头、颈、躯干和四肢几部分。
2、人的身体有一个支架--骨骼,共有206块。它支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动,与关节和肌肉协调工作,才能运动起来。
3、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。
4、呼吸系统包括呼吸道(鼻腔、气管和支气管)和肺。
5、反复呼吸袋中的空气会感觉憋闷,因为反复呼吸的空气中氧气会逐渐减少,二氧化碳会逐渐增多。
6、人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使人需要的氧气由肺进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,再由肺排出二氧化碳。
7、人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,心跳也就逐渐加快。肺部的呼吸次数要比平时多,呼出和吸入的数量也比平时多。经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的氧气。
8、尽管心脏在两次跳动的间隙有短暂的休息,我们还是要有合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好地工作,有利于我们的健康。经常锻炼身体,同样会使我们的心脏更加强健。
9、当我们跳动、奔跑的时候,都会消耗大量的能量,能量来自于我们每天所吃的食物。
10、人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠(很长)和大肠(短)。
11、口腔是食物消化开始的地方。口腔中牙齿(切磨)、舌头(搅拌)和唾液(润湿)。细嚼慢咽有利于食物在体内的消化。
12、牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内的消化,是我们人体的重要的初步消化工具。有8颗门齿,4颗犬齿和20颗臼齿。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,保护好牙齿对我们一生的健康都有意义。
经常刷牙可以防止蛀牙。
13、身体里的一切器官和组织里都有水,它能帮助我们吸收养料,排除废物和有毒的东西,保持正常的体温,还能让关节灵活,皮肢健康,所以我们不可以缺水,人类每天应该补充大约2500毫升水。白开水对人体最有利,少喝汽水和其他饮料。运动之后应该大量喝水,以补充流失的水分和矿物质。
14、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
四年级上册科学复习
四年级科学上册复习提纲姓名 复习要求 1 认真复习作业本。2 至少通读课本一次,记住其中的实验 所用材料 实验方法 实验现象 实验结论 和书 现的结论性的句子。一 天气。1 天气 总是 在发生变化,它影响着我们的 活动 也影响着地球上所有 生物 2 云量 降水量 风向 风速 是天气的重要特征,是天气...
四年级上册科学复习
问答题 1 用净化水的方法,净化家里的洗菜水,步骤是什么?答 1 把洗菜水沉淀一段时间。2 把沉淀的水进行过滤。3 加入药物 氯 或煮沸对水进行消毒。净化河水方法同上。2 食物是怎样被消化的?答 1 食物进入口腔,口腔能分泌唾液,一些淀粉被消化。2 经过食管,进入胃里,胃里有胃液,能初步消化食物中的...
四年级上册科学复习
第一单元 天气 复习提纲。1 1 我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气总是在发生变化,它影响着我们的活动,天气影响着地球上的一切生物。例如下大雨人们就会 穿雨衣 穿雨鞋 带雨伞 不能晒衣服容易引发交通事故,天气会 些,会潮湿,小河里的水流量会增大等等。1 1 天气是指我们居住的地区,在某个时间的大...