六年级下册英语第二单元反思。
这一单元的内容关于询问健康的知识，主要的学习内容是询问身体健康的正确表述方式。本单元a部分的两个重点句型： what’s the matter?
i h**e…….这些单词和句型学生在日常生活中经常碰到，十分贴近学生的生活。整个单元都是以操练和运用为主，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容。
特别是在what’s the matter?的操练。展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动。
学生在本单元中始终能积极地参与活动，积极发言，积极动脑课堂气氛活跃，学生学得容易，学得扎实，学得开心。老师教得轻松。
在这单元体现出来的，同时也是平时一直出现的不足：
1、学生分组练习时，确实每个学生都有了练习的机会，也对差生有了一定的帮助，但能在全班学生面前表演的也只能是个别小组。所以在以后的教学中，发挥小组的更大优势来帮助差生，使平时学习有困难的学生能够基本掌握新内容。
2、在运用语言的过程中，让学生除了在创设的情境中运用语言外，有意识地在生活中运用语言。
第八小学教师 ：岳仙桃。
四年级英语第二单元
复习上节课内容。二 呈现新课 presentation 1 如果在前面做的对话中，有学生说出 i h e a new schoolbag。这时教师要利用这一契机追问 really?what colour is it?如果没有学生说出与课文相关的句子，教师可进行以下操作 教师手中拿一个书包，说 i h...
1四年级英语第二单元
第二单元知识盘点。there is a floor in the classroom.教室里有一块地板。there is a snail in the box.盒子里面有一只蜗牛。there is a cat on the desk.桌子上面有一只猫。there is a dog under the...
四年级下册英语第二单元
unit 2 what time is it?第一课时。教学重点 掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。教学难点 对新句型 what time is it?it s nine o clock.it s time for 的理解和运用。教具准备 1 与教材内容相关的 2 准备一个教具钟。3 准备六张单...