小学英语四年级下册《at the farm》第二课时教案。
教学目标：1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。
2、通过说唱b部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。教学重点：
单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot教学难点：
potato和tomato的复数形式。教学准备：
课件，**，学习单教学过程：（幸福课堂模式）情景创设。
1、教师手举一个西红柿，说：i like tomatoes. do you liketomatoes?
引导学生用i like …或i don’t like…根据自己的实际情况表达。
2、教师再拿起一夹青豆，边说边完全表现：oh，it’s longand green. they are green beans.
do you like green beans?让学生在回答中学习单词。
3、出示土豆：do you know it？french fries are made ofit.
it’s a potato. do you like potatoes? 学生根据用i like …或i don’t like…根据自己的实际实**况表达。
4、请学生猜谜语：they are long and orange. rabbits likeeating them? what are they?学习单词carrot。
5、教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相对应的实物。
教师请学生看着书听歌谣。
让学生观察歌谣中like后的蔬菜单词和let’s learn中的单词有什么不同。启发学生说出like后的名词是以复数形式出现的。教师适当强调tomato和potato的复数形式拼写的变化，carrot的复数形式读音的变化。
总结提升情感教育。板书设计：
unit4 at the farm
what are those?--they’re...how many...do you h**e? seventeen.
小学英语四年级下册
小学英语四年级下册1 3单元测试题及答案。pep小学英语四年级下册单元测试题 一 姓名 班级 得分 听力部分 40分 一。听音，选择你所听到的单词，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。每小题1分，共10分。1.a.garden b.girl c.great 2.a.canteen b.cat c....
小学英语四年级下册教案
四年级英语下册教案与反思。备课人 赵金蓉。课题 lesson 5 good news 课时与教学内容 第一课时 a let s learn and let s do and let s sing 课型 单词新授课。教学目标 1 能够听 说 读本课的主要单词。2 能够听懂指示语，并按照指令做出相应的动...
小学英语四年级下册教案
小学英语四年级下册教案 第五单元第一课时教案。刘守印。课题 unit 5 how much is it?教学目标 语言目标 能够三会 colorful pretty cheap expensive这些单词，能正确运用句型look at this that dress it s how much is...