信息技术教案。
五年级上册）
莱西市城关小学。
左晓华。第一课初识小作家。
一、教学要求：
1、了解word文字处理软件的功能。
2、了解word窗口的界面组成。
3、掌握打开、关闭word的方法。
二、教学重点。
1、如何进入word97
2、word97窗口的组成。
三、教学难点：
word97窗口的组成。
四、课时安排：
1课时。五、教学过程：
导入：同学们，你对黑板报不陌生吧？下边是我们三年级二班创新小组设计的一期板报。
不过，我们这一期板报不是用粉笔、而是用电脑设计的，是不是很漂亮？你想知道怎么做的吗？好！
下面就请进入我们的板报编辑部—word97。
一、如何进入word97
步骤1：单击任务栏上的“开始”，打开“开始”菜单。
步骤2：把鼠标指针移到“开始”菜单的“程序”上，右侧出现“程序”菜单。
步骤3：单击“程序”菜单中的“w microsoft word”，稍等一会儿，word97窗口就出现了。这个窗口是word97的工作台，也就是我们的板报编辑部。
二、认识word97窗口。
1）标题栏。
标题栏位于窗口的第一行，左端标有word软件的全称“microsoft word”和当前正在处理的文件的名称。每次启动word97时，会自动建立一个名为“文档1”的新文件，等待用户输入内容。如果你不满意这个文件名，可以在输入内容后，在保存文件时改名。
2）菜单栏。
在标题栏下面的就是菜单栏，word97菜单栏上有文件、编辑、视图等9个菜单名。word97的各种功能分别安排在各个菜单中，单击某个菜单名就可以打开这个菜单。
3）工具栏。
紧挨着菜单栏的两行是常用工具栏和格式工具栏。工具栏上有许多按钮，每个按钮对应着菜单栏上某个菜单中的一条命令，单击工具栏上的某个按钮，就可以直接执行与它对应的命令，这要比称单击菜单名打开菜单，再从中选择命令方便多了。
这么多按钮谁也不能一下子都记住，其实，按钮的作用已通过按钮上的图形体现出来了，比如“打开”，像一本打开的书，表示“打开过去保存的文件。”另外，当鼠标指针指向某个按钮时，稍停一会儿，会自动弹出该按钮的名称。如果想进一步了解它的功能，可以这么办：
先单击菜单栏上“帮助”，弹出“帮助”菜单，再单击“帮助”菜单中“这是什么？”，这时，再单击工具栏中的某个按钮，就会弹出一些文字，使我们能大体上了解这个按钮的作用。
4）编辑区。
word97窗口**最大的一块空白区域称为编辑区（又称文档窗口），编辑区就是电脑的“纸”，可以在这里输入文字、插入**。编辑区里有个一闪一闪的竖线，称为插入点光标，输入的文字将出现在插入点光标处。
当显示内容超出编辑区的范围时，可以用鼠标拖动垂直滚动条或水平滚动条中的滚动块，把没有显示出来的内容显示出来。
编辑区上方有一个水平标尺，左侧有一个垂上标尺，它们的作用我们将在以下介绍。
5）状态栏。
word97窗口的最下面是状态栏，它显示正在处理的这个文件共有多少页，多少节，此刻显示的是第几页以及插入光标的位置等。
三、如何退出word97
这一课我们初步认识了word97，知道了它的窗口中各部件的大致功能。在用word97编写文章之前，学习这些知道是十分重要的。
现在，我们请word97休息一下，也就是退出word97。
退出word97非常简单，只要单击标题栏右端的关闭按钮就可以了。如果在编辑区里输入了文字，这时会弹出一个提示框，询问是不是要把输入的文字保存起来？现在我们只是随便练一练，不需要保存，所以单击“否”就可以了。
单击“否”后，word97窗口就从屏幕上消失了，即关闭了word97。
板书设计：走进板报编辑部——word97
进入word97
标题栏。菜单栏。
窗口组成工具栏。
编辑区。状态栏。
退出word97
第2课用电脑写文章。
一、学习要求：
1、学习在word中输入文字。
2、能对输入文章进行保存，建立随时存盘的意识。
3、会打开已保存的文档。
二、学习重点：
1、保存、打开文档。
2、进行文档编辑。
三、学习难点：
文档编辑。四、课时安排：
1课时。五、教学过程：
一、在学习了w ord97窗口组成后，我们来看一下如何在word中输入汉字。在word97窗口**最大的一块空白区域称为编辑区，我们可以在这里输入文字、插入**。编辑区里有个一闪一闪的竖线，称为插入点光标，我们输入的文字就出现在插入点光标处。
下面我们来看一看如何输入“龟兔赛跑”这篇文章的第一段和第二段。
步骤1：单击任务栏上的“en”，在弹出的输入法菜单中选择“智能abc输入法”。
步骤2：输入文章的第一段。插入点光标会随着文字的输入自动向后移动。
步骤3：第一段输入完后，敲一下回车键，插入点光标移到下一行的开头。word97会自动在以后的每一段开头空出两个汉字。
步骤4：继续输入第二段的文字。输入到一行右端时不要敲回车键，你再输入文字时它会自动换行。一定要等把这段文字全部输入完以后再敲回车键。
二、把输入的文章保存起来。
刚才我们已经输完了文章的第一段和第二段，要赶紧把它保存到磁盘上，否则一断电，你辛辛苦苦输入的文字就全没有了。大家一定要养成及时保存文件的好习惯。
步骤1：单击常用工具栏上的“保存”按钮，出现所示“另存为”出话框。
步骤2：单击“保存位置”框右端的下箭头，弹出“保存位置”列表，从中选择你要把文件在哪个文件夹中。同学们最好把自己的文件保存在自己的文件夹中，例如“王大华”文件夹。
步骤3：对于新文件，word97自动用文章的第一话作为文件名，并显示在对话框下面“文件名”框中。如果你不满意这个文件名，可单击“文件名”框，输入新的文件名，我们这里用“骄傲的兔子”作文件名。
“保存类型”就使用word97的默认类型“word文档”。
步骤4：单击“保存”，这篇文章就保存在王大华文件夹中了。文件名为“骄傲的兔子。doc”。
三、打开过去保存的文章。
一般说来，我们不可能第一次就将文章写得十全十美，可能会一改再改。而一篇长文章也不是一次就能写完，因为，我们经常需要打开过去保存的文章。
做一做：打开“骄傲的兔子”这篇文章。
步骤1：打开word97 窗口。
步骤2：单击常用工具栏上的“打开”按钮，出现“打开”对话框。
步骤3：单击“查找范围”框右端的“下箭头”，弹出“查找范围”列表，从中找到并单击存放“骄傲的兔子”这篇文章的文件夹—“王大华”文件夹。
步骤4：双击“王大华”文件夹中的“骄傲的兔子。doc”，你刚才输入的那两段文字就出现了。
课堂总结。第三课：文章修修又改改。
一、学习要求：
1、学会在文章中删除、添加文字。
2、学会使用“撤消”、“恢复”操作。
二、学习重点：
学会在文章中删除、添加文字。
三、学习难点：
文档编辑。四、课时安排：
1课时。五、教学过程：
一、打开过去保存的文章。
一般说来，我们不可能第一次就将文章写得十全十美，可能会一改再改。而一篇长文章也不是一次就能写完，因为，我们经常需要打开过去保存的文章。
二、修改文章中的错误。
在输入文章的过程中，难免会出现错别字、丢字、多字等错误，现在学习如何修改文章中的错误。
做一做：改正错别字。在“龟兔赛跑”这篇文章的第四段中，“森林里的动物”输成“森林里得动物”了，请你“得”字改成“的”字。
步骤1：把鼠标指针移到“得”字的前面，单击，使插入点光标出现在“得”字的前面。
步骤2：敲一下键盘上del键，“得”字就删除了。
步骤3：重新输入正确的汉字“的”。
做一做：删除多余的字。把“龟兔赛跑”这篇文章第三段中“我敢打赌”，几个字删去。
步骤1：把插入点光标移到“我”字的前面。
步骤2：敲一下键盘的“del”键，删除插入点光标后的一个字或标点符号。敲5次“del”键，“我敢打赌”就删去了。
做一做：补上漏掉的字。在“龟兔赛跑”这篇文章第四段中“森林里的动物都来向它表示祝贺”的后面，增加“兔子有些飘飘然了”几个字。
步骤1：把插入点光标移到“贺”字的后面。
步骤2：输入“，兔子有些飘飘然了”。
六、课堂总结。
第三课时。五、整段文字的删除、移动和复制。
同学们写文章时，可能会遇到下面一些情况：有时需要把一大段文字删除，用“del”键一个一个地删太麻烦了。有时需要把一段文字移到另一个地方。
一段文字在文章中多次出现，可不可以只输入一遍，然后再复制呢？
下面我们就来解决这些问题，学习如何对一段文字进行删除、移动和复制。
1）选定一段文字。
在对一段文字进行删除、移动和复制之前，首先要选定这段文字。“选定”是为其他操作做准备的一个重要操作。选定一段文字的方法很多，我们介绍两种最常用的方法。
做一做：在“龟兔赛跑”这篇文章中，选定第四段中最后一句话。
把鼠标指针移到“这时乌龟却……”这句话的前面，按住左键向后拖动，拖到这句话的后面时松开左键，这句话就被选定了。
注意：被选定的内容用反色显示。单击选定内容中的任意位置，选定就被取消了，恢复正常显示。
做一做：在“龟兔赛跑”这篇文章中，选定从“兔子以最快的速度跑着”，到“乌龟却步履艰难地爬着。”这一大段文字。
步骤1：把鼠标指针移到“兔子以最快的速度跑着”的前面，单击。
步骤2：把鼠标指针移到“乌龟却步履艰难地爬着。”的后面，然后按住shift键再单击，则从前面单击位置到后面单击位置之间，这一大段文字都被选定了。
2）删除一段文字。
做一做：在“龟兔赛跑”这篇文章中，删除从“兔子以最快的速度跑着”，到“乌龟却步履艰难地爬着。”这一大段文字。
步骤1：选定这一段文字。
步骤2：敲一下del键，选定的内容就一下子被删除了。
3）移动一段文字。
做一做：“在龟兔赛跑”这篇文章中，把第四段最后一句话移到第三段中。
步骤：选定“这时乌龟却……”这句话。
步骤2：单击常用工具栏上的剪切按钮，选定的文字就消失了。
步骤3：把鼠标指针移到第三段最后一句话“我可以先睡一觉，起来以后还能赢！”的后面，单击，把插入点光标定位在这里。
步骤4：单击常用工具栏上的粘贴按钮，刚才消失的内容出现在插入点光标处。
4）复制一段文字。
步骤1：选定“傻兔子”，这几个字。
步骤2：单击常用工具栏上的复制按钮，屏幕上没什么变化。
步骤3：把鼠标指针移到“兔子被阵阵欢呼声吵醒了”的前面，单击。
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