《观察物体》单元检测（1）
一、按要求涂色。（共15分）
二、根据要求画符号。（从正面看到的画“△”从上面看到的画“○”从右面看到的画“□”每题3分，共12分）
三、看一看，连一连。（共11分）
1.（3分）
2.（3分）
3.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。（5分）
四、选一选。（每题2分，共8分）
1.从上面看到的形状是一样的是（ ）
a和ba和cb和c
2.一个物体的形状是，从该物体的正面看到的形状是（ ）
3.下面的图形中，从右面看，看到的形状不是的是（ ）
4.有一个物体，从正面和右面看，看到的形状都是，从上面看，看到的形状是，这个物体是（ ）
五、按要求搭一搭，选一选。（每空3分，共12分）
1.奇思和妙想用3个小正方体搭图形，奇思搭的从正面和右面看到的都只有2个正方形，他搭的可能是（ ）妙想搭的从上面和右面看到的都是3个正方形，她搭的可能是（ ）
2.淘气用4个小正方体搭出了一个立体图形，从正面看到的形状是，淘气搭的可能是（ ）笑笑也用4个小正方体搭了一个立体图形，从右面看到的形状是，笑笑搭的可能是（ ）
六、下面的方格图中，分别画出从正面、上面、右面看到的形状。（每题6分，共18分）
七、根据下面给出的条件猜图形，把图形的序号填在括号里。（每题3分，共15分）
1.用4个正方体搭立体图形，从右面看有3个正方形，它可能是（ ）号图形。
2.用3个正方体搭立体图形，从正面和右面看有2个正方形，它可能是（ ）号图形。
3.用3个正方体搭立体图形，从正面看只有1个正方形，它是（ ）号图形。
4.用4个正方体搭立体图形，从右面看有2个正方形，它可能是（ ）号图形。
5.用4个正方体搭立体图形，从上面看有3个正方形，它可能是（ ）号图形。
八、根据下面的步骤搭出立体图形，并在下面的方格图中画出从正面、上面、右面看到的形状。（每题3分，共9分）
1.横着放4个小正方体。
2.在最左边的小正方体上面放一个小正方体。
3.把最右边的一个小正方体拿去。
参***。一、略。二、；1
三、略。四、1.① 2.③ 3.③ 4.③
五、1.① 2.①③
六、略。七、1.①②2.④ 3.⑤ 4.③ 5.②
八、略。
四年级上册数学《观察物体》单元测试题
四年级数学上册第二单元检测题。一 认真细致 填一填 1 一次最多能看见长方体的 个面。2 请分别在括号里注明下面四张 是从房子的哪一面拍的。三 对号入座 选一选。选择正确答案的序号填在括号里 1 从正面观察 所看到的图形是 2 下面立体图形从左面看，所看见的图形是 3 从右面观察所看到的图形是 4 ...
四年级下册数学观察物体教案
古庄店实验小学四年级数学 下册 备课日期编号。上课日期。设计者 兰青坡。班级。2 1课题观察物体 二 使用者1.进一步培养学生从多角度观察事物物体。学习。2.能分辨较复杂物体不同角度所观察的情况。目标。3.进一步提高学生的空间想象力。学习过程 p13 15 设疑自探。1.读诗导入 读 题西林壁 问这...
青岛版四年级下册数学第六单元观察物体测试题
学校班级姓名等级 一 认真审题，准确填空。每空2分，共20分 1 数一数下面的物体各有几个正方体组成。个 个个个。2 摆一摆，填一填。观察上面的三个物体可以知道 第 个物体从上面看到 个正方形，第 个物体从正面看到 个正方形，第 个物体从侧面看到 个正方形。2 从 面和 面看到三个物体的形状完全相同...