北师大版四年级数学下册第六单元 “游戏公平”
整理与复习(二)》导学案(1)
学习内容：北师大版四年级数学上册课本第82—84页的内容。
学习目标：1、通过对前三个单元（观察物体、小数除法、游戏公平）的学习内容的整理，发展自己的思维能力、自我反思能力以及整理知识的能力。
2、通过练习进一步掌握这一阶段所学到的知识，并且能够运用所学到的知识解决生活中的实际问题。
学习重难点：能够对所学知识进行整理和反思，能够正确地计算。
学情分析：学习过程：
一、知识整理。
一）观察物体：在不同的位置观察物体，看到的画面是 ，看到物体数量的多少也是观察物体时，离物体越远，看到的物体离物体越近，看到的物体。
二）小数除法。
除数为整数的小数除法，计算方法与是一样，只是除到末尾有余数，要写继续除，最后商的小数点要对齐的小数点来点。
除数为小数的小数除法，要先借助的规律，把除数变成是的除法，再进行计算。
循环小数：一般情况下，如果计算的商是循环小数，要用法将结果保留位小数。
小数四则混合运算的运算顺序与的四则混合运算顺序是一致的。
三）游戏公平：游戏的规则要对双方都公平。
二、综合练习。1．口算。
2．已知192÷16 = 12，你能很快写出下面各题的得数吗？
3．先估一估，再计算。
思考：小数除法是怎么样计算的？验算上面的计算。
写出“商不变规律。
4．脱式计算。
5．解决问题。
1）世界上最重的鸟是鸵鸟，最轻的鸟是蜂鸟。鸵鸟的平均体重是蜂鸟的多少倍？请在正确答案后的（ ）内打“√”
2）林林感冒了，医生给他开了一种药。
北师大版四年级数学下册《包装》导学案
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