（北师大版）一年级数学教案上册第七单元练习四。
教学目标：能正确熟练地计算9和几、8和几、7和几、6和几的进位加法。
教学重点、难点：
进位加法的思考过程。
教学准备：小黑板、投影、卡片。
教学过程：一、复习。
1、说说数的组成。
2、说说进位加法的计算方法。(拆数凑+再加)二、练习第1题。
1、独立计算。 2、说说你是怎么算的？
三、练习第题。
1、让学生算出得。
2、观察算式，说说每一竖列的算式有什么规律。
3、交流规律。
四、练习第4题。
1、指导学生看懂题意，明确做题方法。
2、学生完成练习。 3、交流结果。
五、练习第题。
1、学生完成第5题，评出夺得红旗者，给予表扬。
2、仔细观察算式，说说你发现了什么？
3、完成第7题，评出做得又对又快者，给予奖励。
六、练习第6题。
1、指导学生弄懂题意。
2、学生完成后交流结果。
七、练习第8题。
1、让学生观察图，理解图的意思。
2、列式计算。
3、说说你是怎样列式的。
八、开放练习。
1、第9题，让学生填写，鼓励学生对后2题写出多种答案。
2、教学游戏。
1）拿出准备好的卡片，老师拿出一个得数，小朋友找出这个得数的算式。（同桌合作）
2）同桌间一生拿结果，一生找算工。
九、总结。板书设计。
课后小结。
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