一、我能行。
2.根据题意列方程。
(1)一个数的4倍减去8等于12，这个数是多少？
(2)有一个数比36的2倍多7，这个数是多少？
(3)什么数比2.5的4倍多16?
(4)26比一个数的3倍多8，这个数是多少？
二、自我挑战。
1.解方程。
15+x=38 28-y=15 17x=51 x÷9=16
2.根据题意列方程，并解答。
(1)x比25多42，这个数是多少？
(2)爸爸的年龄是小明年龄的4倍，爸爸今年36岁，小明今年多少岁？
三、智乐园。
根据算式的性质来完成下面的练习。
36x÷12= 64x×5==80【寄语】查字典数学网给大家整理了北师大版小学四年级数学《方程》练习题 ，希望能给大家带来帮助！
一、我能行。
2.根据题意列方程。
(1)一个数的4倍减去8等于12，这个数是多少？
(2)有一个数比36的2倍多7，这个数是多少？
(3)什么数比2.5的4倍多16?
(4)26比一个数的3倍多8，这个数是多少？
二、自我挑战。
1.解方程。
15+x=38 28-y=15 17x=51 x÷9=16
2.根据题意列方程，并解答。
(1)x比25多42，这个数是多少？
(2)爸爸的年龄是小明年龄的4倍，爸爸今年36岁，小明今年多少岁？
三、智乐园。
根据算式的性质来完成下面的练习。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样？”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
36x÷12= 64x×5==80
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
北师大版四年级数学下册方程练习
阶梯教育四年级下册方程练习1 一 概念。1 填空。1 小明今年a岁，妈妈的年龄是小明的5倍，妈妈 岁，妈妈和小明共 岁。2 一个长方形的长是a，宽是5厘米，它的面积是 平方厘米。2 判断。方程都是等式，等式都是方程。3 只列式不计算。一个数的9倍比它的5.2倍多9.5，求这个数。二 解方程。x 16...
北师大版四年级数学下册方程练习
含有未知数的等式叫方程。方程练习1一 概念。1 填空。1 小明今年a岁，妈妈的年龄是小明的5倍，妈妈 岁，妈妈和小明共 岁。2 一个长方形的长是a，宽是5厘米，它的面积是 平方厘米。2 判断。方程都是等式，等式都是方程。3 只列式不计算。一个数的9倍比它的5.2倍多9.5，求这个数。二 解方程。x ...
北师大版四年级数学下册方程练习
方程练习1 一 概念。1 填空。1 小明今年a岁，妈妈的年龄是小明的5倍，妈妈 岁，妈妈和小明共 岁。2 一个长方形的长是a，宽是5厘米，它的面积是 平方厘米。2 判断。方程都是等式，等式都是方程。3 只列式不计算。一个数的9倍比它的5.2倍多9.5，求这个数。二 解方程。x 16 4735 x 2...