人教版四年级语文上册教案 5《中彩那天》

5 中彩那天。

教材分析：中彩那天》是一个外国小故事，以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索，真实地再现了事情的经过，向我们展现了一个诚实、守信的普通工人崇高的精神世界。

本文故事性很强，叙述清晰，开头简洁地交代了“我”的家庭背景，还特别提到母亲经常用以安慰大家的一句话，为下文埋下伏笔，也照应了文章的结尾。四年级的学生对文章内容的初步感知基本上没多大障碍，关键是要让学生体会文章的这种表达方式。

教学时，要引导学生潜心读书，走进文本，与文中的人物对话。善于抓住父亲的动作、神情、语言，通过我与父亲的表现对比，揣摩他的内心世界。同时，要适时通过补白的手法，凸显人物的形象：

如大街上人声鼎沸，只有神情严肃的父亲缓缓地开着车，他的心里怎么矛盾；当车被开走后，家中的每个人当时的心情会是怎样等等，让学生更深地体会到父亲诚实、守信的品质，也使大家懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。

教学目标：1.认识本课的6个生字，会写14个生字。正确读写“精湛、财富、器重、闷闷不乐、迷惑不解、道德”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，懂得诚实守信是人的精神财富，它比物质财富更珍贵，并能联系生活实际说说体会。

4.体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，学习复述故事，提高口头表达能力。

教学重点：体会故事中人物的情感变化过程，理解诚实与守信的珍贵。

教学难点：理解“父亲”面临的道德难题的含义。

教学时间：两课时。