四年级语文教学反思第八单元教学反思

第八单元教学反思。

第八单元是以“科技成就”为专题，这组教材是本学期的最后一单元，在教学中，我引导学生运用本学期学到的阅读方法，自己阅读课文，体会课文在语言表达方面的特点，小组里面展开丰富的讨论。因为第八组都是科技文章，教学中，我们经常会遇到一些说明类的文章，作者在说明事物时语言准确生动，这时我们应特别注意引导学生去体会，从中学习其表达方法。文章主要内容都能自己理解，在教学这组内容的时候我着重引导孩子们如何写好科技文，利用说明方法，然后渗透科技给我们的生活带来哪些好处。

这四篇文章分别从不同的角度反映了飞速发展的科学技术，展现了科技发展的神奇与威力，文章语言准确生动，拿出句子给学生进行对比，然后让学生说说你发现了两句话有什么区别，最后让学生谈谈读后的体会。学生通过对比读，找两句话的区别，很快从中体会到了不同之处，也积累了说明方法的运用。这单元的习作是一篇想象习作，类似的习作已经在三年级写过，所以在这基础上，我引导孩子们多运用说明方法来进行描述《未来的……》让孩子们的习作有进一步的提高。