《巨人的花园》测评练习。
一、我会读词语。
鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除。
二、小练笔。
荒凉的花园，没有了（），没有了（），没有了（），巨人感到（）。三、感悟巨人性格变化。
1、七年后的一个秋天，巨人旅行回来以后发现孩子们在他的花园里玩，是怎么做怎么说的？
2、巨人说的这三句话有什么异同？分别是怎样想的？3、你觉得他是一个怎样的巨人？
4、在小男孩的启发下，巨人变了，变得怎样？四、我能完成作业。
1、说一说：今天你在学校一定收获了很多，回家和你的爸爸妈妈说一说，分享今天的收获。
2、写一写：巨人把花园还给孩子以后，她和孩子们一起快乐地生活，想象中间有什么趣事，写一写。
3、读一读：阅读选读课文中的《小青石》和其它你喜欢的童话。
语文人教版四年级上册巨人的花园导学案
人教版小学语文四年级上册语文导学案。课题 巨人的花园 执教 冯柳洁。单位 顺德区北滘镇承德小学。知识链接 童话故事具有神奇的特点。在写法上表现出大胆 丰富的想象。通过细节描写，感悟童话中的人物形象 情感脉络，才能真正地接近故事的核心，获得情感或思想上的领悟。导学过程自学 预习案 合作 案 展示质疑 ...
语文人教版四年级上册《巨人的花园》课堂练笔
巨人的花园 练笔。自古以来，童话是人们喜闻乐见的文章体裁，尤其受孩子们的青睐。巨人的花园 是选自王尔德童话集的一篇童话。此篇童话，不仅情节曲折，语言优美，而且还有许多想象的空间。比如巨人赶孩子们的时候是怎么想的，会有什么样的表情，又比如当巨人看到小男孩这种眼神后，他心里火辣辣的，为什么火辣辣的，都没...
语文人教版四年级上册巨人的花园课后作业
一 读句子，按要求写词语。1 巨人见到孩子们在花园里玩耍，很生气 谁允许你们到这儿来玩的！允许 的近义词是 反义词是 d 小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。和 绽 字意思相近的词还有 二 根据下列各句意思写出相应的词语。1 情绪 气氛等充分流露。2 由着自己的性子，任意。3 ...