一、 【字词句乐园】（46分）
1、 用“—”画出下列词语中带点字的正确选项。（6分）
功攻）克清（脆翠） （幕慕）名而来。
呕吐（tǔ tù） 树冠（ɡuān ɡuàn） 鲜（xiān xiǎn）为人知。
2、看拼音，写词语。（8分）
yōu yǎ làn màn juān xiàn zhān yǎng
chénɡ fá guī jǔ wéi fàn kuì jiù
3、选择（填序号3分）
1）、①轻而易举”、②唯才是举”、③举世闻名”、④外举不避仇”在这些词语中“举”的意思不相同的词语是。
2）、“颜 ②柳 ③欧 ④赵”楷书四大家中有一个不是唐朝人，他是 。
4、填空。（3分）
**于象棋的词语有：马后炮**于《三国演义》的词语有：借东风你从生活中学到的类似这样的词语有3分）
5、按要求写句子。（8分）
1）改成“把”字句：
女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
2）用修改符号修改病句：
早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。
3）树上的叶子都掉光了。（改成拟人句）
4）快要期末考试了，小华心里充满了焦虑，担心考不好，你准备这样劝慰他。
5．按照课文内容填空。（18分）
1）默写《池上》中描写小娃天真可爱的句子课外我还积累了一句描写儿童的诗。
2）樟树不高，但它的枝干 ，而且远远的的树叶绿得发亮。樟树无论是夏天还是冬天，它们总是那么用带点的关联词写一个句子：
3）、学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语想到了一句名言警句
4）、本学期我读了这本书，从中，我明白了。
二、 【阅读与理解】（24分）
一）黄河的主人（片段）（8分）
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
1． 选择正确的读音。（2分）
不禁（jìn jīn） 沉着(zháo zhuó) 从容（cóng cōng） 艄公（xiāo shāo）
2. 用“ ”画出艄公谨慎驾驶羊皮筏子的句子。（1分）
3. 无论是作者的还是乘客的都从侧面衬托了艄公的的品质。（3分）
4．艄公凭着成了黄河的主人。（1分）
5．请写出一句与黄河有关的诗句或俗语。（1分）
二）弯弯的小路（15分）
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在**中，一个小姑娘正推着满满一车杏儿摇摇晃晃地走着。
路窄，人挤。突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏儿，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：
“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏儿，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的**碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人笑着散开后，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏儿放进车里，打断了姑娘的回忆。
“姐姐，给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏儿的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏儿。
这时，一股清凉的风儿轻轻吹来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花…… 1、从文中找出下面词语的近义词（1.5分）：顿时（ ）出现（ ）回忆。
2、从文中找出下面词语的反义词（1.5分）：寒冷（ ）舒展 （ 稳稳当当（ ）
3、 用“ ”画出文中打比方的句子。（2分）
4、用“﹋”画出对姑娘外貌进行描写的句子。（2分）
5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为2分。
6、为短文确定中心思想2分）
a、本文表现了果农丰收的喜悦。 b、本文表现了姑娘心情变化。
c、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
7、画线句子中的“风”表面上指实际上指4分）
三、【习作与表达】 （30分）
每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）过》，也可自拟。题目。
苏教版四年级下册练习二
苏教版四年级下册练习试卷。班级姓名 一 我会拼，我能写。sh ng sh p su ji ttu ji n f n sh n yu l ng sh n zh ng j n y n g n ch g ng j ng zh n q ng w hu 二 根据积累完成练习。1 将成语补充完整。古木囫囵世外。...
苏教版语文四年级下册练习
教学目标。1 学习处处留心部分。2 理解 于象棋的词语意思，通过诵读歌诀，初步了解下象棋的规则，感受语文与生活的密切联系。教学重点 通过诵读歌诀，初步了解下象棋的规则。教学过程 一 揭题质疑 教学过程 一 教学第一题 处处留心 1 教学第一部分。1 谈话引入 同学们听说过象棋吗？象棋是一种历史悠久的...
苏教版四年级下册语文练习
精品文档。课题主备人。一 文本解读 练习六中 处处留心 安排了对噪音的了解，这一题可以说是与本单元的环保主题遥相呼应，读读背背 中安排了两个内容，一是成语的积累，二是古诗的积累。使这一个 单元主题阅读学习 形成了更大的板块，最大程度地整合了语文学习的效果。口语交际 学会鼓励 强调语文的实践性和综合性...