四年级语文复习（二）姓名。
一、 看拼音写词语。
fáng’àilìnxījīxùshēchǐkuānshùxùnfú
xuànlànyíngràopánshānjìjìngwúcǎibānlān
二、 比一比，再组词。
搏（ ）炽（ ）沦（ ）删（ ）锦（ ）
傅（ ）识（ ）抡（ ）跚（ ）棉（ ）
博（ ）帜（ ）论（ ）册（ ）绵（ ）
三、多音字组词。
jiā()cáng() cān() hǎo()
夹藏参好。jiá()zàng()cáng()hào()
四、 择恰当的词语填空。
蕴藏充足期待妨碍。
隐藏充沛等待妨害。
、我们（ ）李明早日**，继续和我们一块学习。
、海底（ ）着丰富的宝藏。
、请你离开这里，不要（ ）我的工作。
、今天的作业在学校里写完了，晚上，我有（ ）的时间读课外书。
五、把下面的词语分为三类写下来。
闪进爱戴愧疚邀请悲伤兴奋悠闲怀念。
讨论眺望惊讶激动严肃摇曳活泼。
表示动作的。
表示心情的。
表示神态的。
六、造句。如果…那么…就。
只有…才。七、照样子，把下面的句子换个说法，句子的意思不变。
例：对这件事，怎么能袖手旁观呢？ 对这件事，不能袖手旁观。
、 听到我们班取得校春季运动会第一名的消息，谁能不感到高兴呢？
、为灾区人民捐衣被的活动，我们怎么能不参加呢？
、这样一匹年老力衰的马，难道也要使劲抽打他吗？
八、缩写下面的句子。
、 几只燕子斜着身子在天空中飞翔。
、 窗外飞快地闪过一个高大挺拔的身影。
、 老船长的眼睛紧紧盯着前面的海豚。
九、在原句上修改下列病句。
、 春天的天津是一个美丽的季节。
、 春天到了，漫山遍野到处盛开着五颜六色的鲜花。
、 今天中午下了一天的雨。
十、阅读短文，回答问题。
诸葛亮从师。
传说诸葛亮是水镜先生的**。先生隐居在襄阳城南水镜庄。诸葛亮小时候就在这里读书。
水镜先生下课不打铃，但他喂了一只公鸡。这只公鸡第到晌午总要叫三声。水镜先生一听到鸡叫就下课。
小诸葛亮听先生讲课入了迷，听到鸡叫就打心眼儿里讨厌。后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个小口袋，每天装几把米。待那只公鸡快要叫时，他就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤，下课已经晚了一个时辰。
水镜先生得知这个顽童竟敢捉弄师长，便把他辞退了。诸葛亮走了几天后，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了学习，我看还是让他回来吧。
”水镜先生知道小诸葛亮聪明过人，十分好学，但是，是收是退，还要看看他的品行如何。于是，就派了书童暗中查访诸葛亮的品行。
书童回来后，向水镜先生说了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，他上山割来水晶草铺在床上，用自己的身子睡暖后再让母亲安睡。二是诸葛亮吃苦耐劳，在家里什么都能干，每晚还挑灯夜读，从未间断。
三是诸葛亮曾向附近一个青年求学，开口称“先生”。现在诸葛亮的才学已超过那人，但仍虚心求教。
水镜先生听罢点头说：“孺子可教！”当下催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮，并决心将平生的本事传授于他，使他成为千古俊杰。诸葛亮果真不负先生重望，成为历史上杰出的政治家和军事家。
、联系上下文理解词语的意思。
从师不负重望。
、这篇文章写的是。
的事。、水镜先生让书童暗访诸葛亮的品行，书童回来说了三件事，第一件事说明诸葛亮。
第二件事说明诸葛亮。
第三件事说明诸葛亮。
、水镜先生听罢说：“孺子可教！”
什么是“孺子可教”？水镜先生为什么这样说。
四年级语文复习（三）姓名。
一、看拼音写词语。
yùyánshīfùjīngqíjǐshènjǐshènbàoyúzhīsì
zhīlánduǎndíyǐnnìguānlìkuāngpiànqióngqiěyìjiān
二、选择带点字的正确读音，用“√”表示。
1、随风潜（qiǎnqián）入夜，润（yùnrùn）物细无声。
2、俄而（érěr）掘其谷而得？
四年级语文第二单元测试
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