第四单元多彩的节日。
单元目标：知识与技能：
1、知道一些良好的民风、民俗，提高区分不良风气和迷信活动的能力，增强学生的文化免疫力。
2、了解藏历年和泼水节等一些少数民族的节日，了解多种文化的差异性和丰富性。
3、了解圣诞节与狂欢节以及一些国家、地区、民族的传统节日和风俗习惯，培养学生合作交流，模拟表演，**学习的能力。
过程与方法：
1、通过自己搜集春联、寻找与春节有关的故事、传说、资料体会过春节的快乐，激发学生参与民族活动的热情和热爱家乡，热爱中华民族文化的情感。
2、通过让学生主动**我国各民族节日、风土人情和生活习惯，加强民族团结的教育。
3、在学生合作交流中加强学生之间的交往，在模拟表演中感悟民族文化的博大精深，在**中体验各民族不同的节日生活。
情感态度价值观 ：
1、激发学生主动**我国各民族节日、风土人情和生活习惯的热情。
2、让学生尊重和理解不同民族的文化，增进民族团结。
3、培养学生对不同民族不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。
品德与社会》教与学活动设计表。
品德与社会》教与学活动设计表。
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小学品德与社会四年级上册第四单元电子备课
单位任课教师课题活动目标活动重点活动难点。教师准备 活动准备。收集家乡的山水风光 革命圣地 文物古迹的 文字资料等。学生准备 收集家乡的山水风光 革命圣地 文物古迹的 文字资料和物产等。活动过。第二课时。课前 家在宁阳 营造上课氛围。主题活动一 家乡的地形地貌。一 让学生读教材第47页文字资料。1 ...
鲁美版小学品德与社会四年级上册第四单元《贴春联》教案
1 同学们，了解春联那些知识？生介绍春联的来历 老师也收集了一些春联知识，谁来读？学生读课件，春联的来历 2 看课件，师 春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心 框对 春条 斗方等。演示 春联的构成 2 读春联，师 一副完整的春联有几部分组成？师 横披好区分，怎样区分上下联呢？生 演示 音读 你...
鲁美版小学品德与社会四年级上册第四单元《贴春联》教案
贴春联 教案。山东美术版小学 品德与社会 四年级上册 实验小学。一 教学目标。1 认知目标 了解春节期间家乡的民风民俗，体会它们对人们生活的影响。2 能力目标 提高区分不良风气和迷信活动的能力，增强学生的文化免疫力。3 情感能力 体验感受春节的快乐，激发参与民风活动的热情和热爱中华民俗文化的情感。二...