17 触摸春天。
教材分析：本文是“生命”专题的第一篇课文。通过一个在花丛中感受春光的盲姑娘，向我们展示她对生命的热爱。
课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。教学时重在引导学生理解含义深刻的句子，感悟关爱生命的意义。我们可以抓住一些关键语句让学生深入体会：
如安静在花丛中穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶的一系列动作，她张开手指，放飞蝴蝶的情景，小区绿地花繁叶茂的景象，特别是“流连、流畅、奇迹、神奇的灵性、飞翔的概念”等词语都应让学生入情入境，移情想象，讨论交流反复朗读，让学生想想作者为什么要把这一切写得这样空灵优美，体会作者对盲童安静的欣赏，再联系实际，拓展海伦·凯勒、邰丽华等人的资料，让学生真正领悟到“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”的深刻含义，体会其表达效果，增加语言积累。课后还可开展一些综合性活动，以受到熏陶和感染，感悟生命的可贵。
教学目标：
1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁，流连，小径，穿越，流畅，引导，悄然，竟然，灵性，经历，瞬间，扑闪，张望，概念，弧线，飞翔，权利，缤纷，花繁叶茂，磕磕绊绊，多姿多彩”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个自然段。摘录、积累好词佳句。
3. 理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含深意。
4. 体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。
教学重难点：
本文教学的重难点是引导学生深入体会文中一些含义很深的词句，并自主发现、总结体。
会句子含义的方法。
教学时间：二课时。
四年级语文上册17小草之歌教案
教学。要求1理解的主要内容，感受小草的伟大。2学会本的生字 新词，注意积累词语。3能正确 流利 有感情地朗读，背诵喜欢的节。重点。难点理解的内容，感受小草虽然弱小，但它的精神却令人敬佩。教学。时两时小草之歌 我是一株小草，大千世界，我很渺 i 小 可我并不惭愧 n u 并不气馁 n i 献一点儿绿色...
四年级语文上册17小草之歌教案
教学。要求1.理解课文的主要内容，感受小草的伟大。学会本课的生字 新词，注意积累词语。能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵喜欢的章节。重点。难点理解课文的内容，感受小草虽然弱小，但它的精神却令人敬佩。教学课时两课时小草之歌。我是一株小草，大千世界，我很渺小 可我并不惭愧，并不气馁，献一点儿绿色在天地...
17课教案四年级上册
1 站在长城上作者想到了什么？2 你从 看出古代修筑长城的劳动人民的辛苦和智慧？重点 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头 后不见尾的万里长城！从 多少 才 你体会到了什么？3 让我们带着自己的理解，读读第三自然段。四 提升。1 假如这时你站在长城上，你想对古代劳动人民说些什么呢？2 这样气...