七年级上册第一单元教学设计

发布 2020-09-18 03:28:28 阅读 3339

七年级上册第一单元《唱出心中的歌》

课题:唱出心中的歌。

教学目标:1、会唱所教歌曲,并能背唱其中的1—2首;

2、能大胆、自信地独唱或与同学一起演唱;

3、能正确掌握歌曲的情绪,声情并茂地演唱。

设计思路:同学们带着高兴与好奇的心态跨进中学校门,让学生充分表现自己的**才华,尽情歌唱。

教学重点:在歌曲演唱中把握歌曲的情绪,能有表情地演唱。

教学时数:二课时。

第一课时。教学过程:

一、情境导入。

1、学生听**进入教室。

2、师生相互问好。

二、感受与探索。

1、故事引入:《高山流水》

古时候,有一个**家叫俞伯牙,一次他在山中弹琴,有一个樵夫叫钟子期,从他旁边经过,听到他的琴声,就说:一会儿象宏伟的高山,一会儿象浩荡的江河。伯牙就以他为知音,后来,子期不幸去世,伯牙就摔琴断弦,说自己失去了知音,再也不弹琴了。

2、巩固歌曲:

教师放录音,学生欣赏。

师:在这五首歌曲中,大家会唱几首呀,来,一起唱一唱。

一)《大海啊!故乡》王立平词曲,作于2024年。是电影《大海的呼唤》的主题歌。歌曲旋律平缓,柔美动听,歌词质朴深情,如叙家常。

a、听我唱:放录音,学生边听边跟着划拍,感受歌曲情绪。

b、大家唱:学生随教师钢琴演唱,要求声音不能太大。

c、表演唱:教师请一个唱的较好的同学上台演唱。

d、o k唱:全体学生随伴奏唱,教师指挥。

二)《快乐老家》这是近几年来深受青年朋友喜爱的优秀通俗歌曲之一,由浮克作词作曲,旋律平缓易上口,歌词通俗易懂,亲切自然。

a、听**,学生随**轻声美丽的唱。

b、教师简要讲解歌曲中应留意的地方,如休止和切分等几个特别节奏。

c、学生完整随**唱歌曲。

3、学习新歌《新世纪的新一代》

歌曲分析:李幼容词、刘磬声曲。歌曲为二段体结构,全曲具有强烈的号召性和热烈的呼吁感,旋律明快奔放,情绪激昂,布满活力,表现了祖国新一代**人的决心与信念。

a、**范唱,学生在情绪中感受歌曲的表现意义。

b、学习旋律,教师用钢琴弹奏,学生先轻声哼唱。

c、学生唱谱,教师伴奏。

d、学习歌词,以听唱为主。

e、学生随**再一起唱。

三、小结与下课。

教师布置下一节课的任务:请同学们下去以后,每人预备一到两首歌,我将在班上组织一次小型的演唱会,主题就是《我最喜欢的一首歌》。

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