中学七年级语文上册第一单元教案

发布 2020-09-18 02:24:28 阅读 4744

温(wēn xīn)间(shùn)和谐(hxi)(quán shì)时(shàshí)那(chà)分(fēn qí)分外(fn)拆散(chāisàn)散步(sàn)散文(sǎn)(línlín)毕竟(bìjìng)竞赛(jìng sài)熬夜(áo y)熬菜(āo cài)通宵(tōng xiāo)云霄(yún xiāo)咕咕(gūgū)躁动(zào)烦躁(zào)干燥(zào)浸水(jìn)彷徨(pánghuáng)徘徊(páihuái)熬:忍受,艰苦支持分歧fēn qí:差别;不相一致的地方各得其所:

原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。含辛茹苦[ rú]辛:

辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

信服xìnfú:相信,佩服嫩nn芽:初生而柔弱的芽苗取决qǔju:

由某人、某方面或某种情况决定拆散chāisàn:使家庭、集体的成员,或者成套的东西分散委屈wěiqū:受到不公平的待遇,心里难过;让人受到冤屈粼粼línlín:

形容水的明净一霎时shàshí:极短的时间,片刻,一会儿2.秋天的怀念(qiáocuì)鞠躬尽瘁(cuì)精粹(cuì)萃取精华(cuì)啐了一口(cuì)碎步(suì)(ju)别烂漫(lànmàn)央求(yāngqiú)泱泱大国(yāng )遭殃(yāng)絮絮叨叨(xùdāo)翻来覆去(fù)打(chuí)俩(lia):

俩人、咱俩;(俩liang):伎俩、鬼蜮伎俩、惯用伎俩淡雅:(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡深沉:

指声音低沉;形容程度深;沉稳,不外露。烂漫lànmàn:色彩鲜丽;坦荡,无做作(tānhuàn)精神焕发、涣散(huàn)禁:

禁止(jìn)情不自禁(jīn)禁不住(jīn)悄:悄然(qiǎo)悄悄(qiāo)宿:整宿(zhěngxiǔ)星宿(xīngxiù)住宿(zhùsù)落:

降落(jiànglu)落魄(lup)落下(là)落枕(lào)丢三落四(là)喜出望外:望,希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴絮絮叨叨:

形容说话啰嗦、唠叨。瘫痪tān huàn:身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。

比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。沉寂chnjì:非常寂静;杳无音讯。

捶打chuídǎ:用拳头或锤子敲打。憔悴qiáocuì:

黄瘦。形容人脸色不好。央求yāngqiú:

恳求,乞求敏感:感觉敏锐;对外界事物反应很快诀别jubi:分别;指无会期的离别;死别3.

羚羊木雕羊(líng)(zuàn)着攥zuàn:握。编纂(zuǎn)篡改(cuàn)寒战(zhàn)**(lng)杈:

树杈( chà)挑杈(tiāo chā)颤:颤动(chàn )颤抖(chàn )寒颤( zhàn) 4.散文诗两首林阴(lín yīn) (膝盖(xī)并(dì)浓阴(nngyīn)荫蔽(yīnbì)荫庇(yìnbì)覆盖(fùgài)祷告(dǎo)(qídǎo)揣摩(chuāim)惴惴不安(zhuì)瑞雪(ruì)湍急(tuān)踹一脚(chuài)喘气(chuǎn)闷:

闷热(mēn)闷闷不乐(mn)烦闷(mn)会:会计(kuài)会议(huì)卷:试卷(juàn)卷入(juǎnrù)便:

便宜(pián )方便(biàn)大腹便便(pián ) nì)笑:匿,隐藏;偷偷地笑销声匿迹(nì) hàndàn):荷花蒂dì:

花或瓜果跟枝茎相连的部分。(根深蒂固)沐浴mùyù:①洗澡。

②比喻受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。祷告dǎo:

宗教徒向神求保佑姊妹zǐ:姐姐和妹妹;对年辈。

七年级语文上册电子教案第一单元

第一单元。单元目标 知识与技能 1 了解每篇课文的作者及相关的文学常识。2 注意字词的积累和运用。3 品味课文的关键语句,领会其深刻含义。过程与方法 1 正确流畅地朗读课文,整体把握文章内容,理清文章脉络。2 结合阅读提示和课后练习,抓住重点难点问题,深化理解。3 掌握插叙 倒叙的写作方法,学会写自...

七年级语文上册第一单元复习教案

第一单元复习教案。复习要点。1.从对童年往事的怀念中感受童趣 童心 童真的美好。2.对纯真童心的赞美,对孩子心愿的珍视,对淳朴 善良人性的歌颂。3.鲁迅两篇作品对人物神情特点的传神描写。4.各篇课文不同风格的语言表达特色。5.试着用自己的语言说说自己的与众不同的童年趣事 秘密。内容概括 一 美好的童...

七年级语文上册第一单元复习教案

第一单元复习教案。第一单元体味人生,感悟生命。1 在山的那边。2 走一步 再走一步。3 生命 生命。4 紫藤萝瀑布。5 童趣。兴趣情境导引。小学里的最后一个暑假就要结束了,想到自己即将告别童年时代,开始崭新的生活,林俊的心情无比激动。他想到了自己愉快的童年 欢乐而又充实的小学生活,想到了自己的理想和...