设计者:孙贵平秦皇岛市第十八中学。
第一单元。单元学习目标:
1、感受课文中丰富多彩的景物之美,激发对大自然、对人生的热爱。
2、掌握朗读的要领,重点学习重音和停连,通过朗读深入体会诗文的思想感情。
3、揣摩课文语言,提高鉴赏能力,逐步体会文学语言的表达手法。
1春。第一课时。
1、给加点的字注音。
水涨( )酝酿窠巢应和( )
黄晕( )薄烟( )撑伞蓑衣( )
2、下列四组汉字的书写各有一个错误,请用横线标出并在后面的括号内改正。
1)卖弄瞭亮呼朋引伴。
2)清脆静默繁华嫩叶。
3)喉咙烘脱花枝招展。
4)应和宛转披蓑带笠。
3、根据句意写词语。
1)、明亮滋润。(
2)、形容声音抑扬动听。(
3)、形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。
4)、呼唤朋友,招引伙伴。
5)、昏黄,不明亮。(
4、《春》是一篇文,作者是 ,字沛弦,现代散文家、诗人、学者。作品有诗文集等。
5、本文作者善于多角度描写景物,写出下面句子是从哪个角度写景的。
1)红的像火,粉的像霞,白的像雪。
2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
3)不错的,像母亲的手抚摸着你。
第二课时。一、基础知识积累及运用。
1、下面加点字注音完全正确的一项是( )
a 朗润(rùn) 抚摸(fǔ) 酝酿(liàng) 宛转(wǎn)
中学语文七年级上册第一单元作业设计
设计者 孙贵平秦皇岛市第十八中学。第一单元。单元学习目标 1 感受课文中丰富多彩的景物之美,激发对大自然 对人生的热爱。2 掌握朗读的要领,重点学习重音和停连,通过朗读深入体会诗文的思想感情。3 揣摩课文语言,提高鉴赏能力,逐步体会文学语言的表达手法。1春。第一课时。1 给加点的字注音。水涨 酝酿窠...
人教版中学语文七年级上册第三单元
第十一课。春 教学设计。一 教材分析。本课选自人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级上册第三单元第十一课 春 春 是朱自清创作的写景诗文,这篇课文以优美的文笔,用诗一般的语言描写了春天一派生机的景象。学生在朗读过程中,可以潜移默化地感受大自然美好的景色,从而培养热爱大自然的兴趣。二 学情分...
中学七年级语文上册第一单元教案
温 w n x n 间 sh n 和谐 hxi qu n sh 时 sh sh 那 ch 分 f n q 分外 fn 拆散 ch is n 散步 s n 散文 s n l nl n 毕竟 b j ng 竞赛 j ng s i 熬夜 o y 熬菜 o c i 通宵 t ng xi o 云霄 y n x...