七年级英语上册全册教案人教版

七年级英语上册全册教案(2015人教版)

starter u1 good morningnames: 姓名与性别。

英语人名中带有性别特征。从姓名基本可以看出性别。

2. gle

1) good morning/ a/ evening

（见面）问候语

但good night（晚安，再见）

2) a: nu. b:

nu）a: how are you? b:

i’m fine/ ok. tha) hello, hletters: a-h (书写，发音)

4. 字母a,e在单词中的发音及含有相应发音的字母（p s4）

字母a在单词中的发音[ei], 及含[ei]音的字母 (a, h, j, k,)

字母e在单词中的发音[i:],e]，及含[i:]音的字母 (b, c, d, e, g, p, t, v, z) ;

含 [e]音的字母(f, l,m, n, s,x,z)

starter u2 what’glish?

1.介绍身边事物及中英文拼写

eg 1) a: what’glish?

b: it’s a schoolbag.

a: spell it, please. (how to spell it?)

b:s-c-h-o-o-l-b-a-g

eg 2) a: what’glish?

b: it’s an orange.

a: spell it, please. (how to spell it?)

b:o-r-a-n-g-e

eg 3) a: what’s that in english?

b: it’s a jaa: spell it, please. (how to spell it?)

b: j-a-c-k-e-t.

补充：1） in表示“用…（语言）”。

eg: a: what’s that in english? b:it’s a 床。

另一种表达方式：a：what’gl电脑？

b：it’s a computer.

2.不定冠词a 和an（泛指一个）

元音（发音）开头的字前用an，辅音（发音）开头的字前用a

a key, a map, a picture, a book, aan apple, an orange, an egg, an umbrella, an hour, aan，

i-r (书写，发音)

4.字母a, e, i,o在单词中的发音及含有相应发音的字母（p s8）

字母i在单词中的发音[ai]、[i], 及含[ai]音的字母 ( i, y)

字母o在单词中的发音[əu]、及含[əu]音的字母 (o)

starter u3 what col?

1.辨识颜色（颜色名词；有关事务颜色的描述）

eg: red, green, blue, orange, yellowurple, black, white, gray, brown,

s-z (书写，发音)

3.元音字母（a, e, i,o, u）与辅音字母。

4.字母a, e, i,o,u在单词中的发音及含有相应发音的字母（p s12）

字母u在单词中的发音[ju:]、及含[ju:]音的字母(q, u, w)

疑问句及回答。

eg: 1）--what’s this? -it’s a tv.

2)--what col? -it’s red介词in“在…里面”的用法

eg: 1)“evening”

u1 my name is gina自我介绍：

姓名： 1) i’m gina. 2) my name is gina.

注： 1）”姓”在后—last name， “名”在前—first name

年龄： 1) i a2ar. 2)i’2 years oldar.

2. 见面问候。

1）hello / hi

2）good morning/a/ evening.

3）n/see you

3.相互介绍（认识）：询问姓名 (mads交朋友)

1） what’s you name? 2） your name, please?

3) may i know your name?

eg: a: hello, i’m gina. what’s your name?

b: my nady.

a: hi, cindy. nu.

b: (hi, gina.) nu**号码的询问与告知

eg: 1) a: what’s your telumber, gina?

b: it’s 281-2) a: what’lumber b:

(humber is) 806-5224

注：1）**座机号码通常分为两部分

2）直接说每个数字，但数字0通常念为字母o。

3）如果两个相同的数字x连着出现，念double x

5.基数词（0～9）:wur, five, six, seven, eig人称代词、物主代词（表一）

人称第一人称

第二人称第三人称数单数

复数单数

复数主格 i wu

you宾格uu

you形容词性物主代词uuu名词性物主代词uuu反身代词lf

ourselvurselurselvllllves

card 身份证， school id card学生证。

eg: 1) please show me your id card.

2) do you h**e your school card with you?

3) your id card, pleabe动词的一般现在时与人称代词的对应关系：

i – am; you, we, they---are;—is

u2 t(主题：my family)家庭及家庭成员：grandparents, grandfather/grandpa, grandmother/grandma, parent, father/ dad/ papa/mom/ mama/, aunt, uncle, budaughter, who family, people, member

2. 指示代词：近指：

（单数）this, （复数） these; 远指：（单数）that, （复数）注意：在下文中或回答指示代词的问句时，用人称代词：

单数at用it，复数用they。

eg: 1) td, ja2) these ad) that’s my b) aur books?

5）--who’s she? -she’名词的复数形式(

规则：1.）一般情况词尾 +s ： book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls

2）.以 s 、 sh 、 ch 、 x结尾的+ es ： class---classes， dish- datch---matches ，watch- watches, box---boxes, fox- fox）.

辅音字母 + y结尾的变 y为i, +es： city---untry---couarty---parties factory---fa）以 o 结尾的词 +es的只有以下词：negaa/以 o 结尾并且词尾有两个元音字母 +s radbamboos ,(pianos ,kil)

5）以f， fe 结尾的变f或fe为v +es ： thief- thieves, wife-wives, life-liv-knives, wolf-wolves, half-h**es, leaf-le**es, shelf- shelves

(记忆：t’s wife killed three wolves wle**es and knives in hallife.)

不规则的名词复数形式：

1）man—men, woman—w——feet, goose—gld—children, mouse—2.）单复数相同：dapanese sw）以man, woman 修饰名词构成合成词时，两个词都变化。

man servant—men servants. 别的是前一名词限制后一名词时，只后一名词弯复数 boy/girl stud---h**e a good/nice/happy day! h**e a good/nice/hah**e a good evening.

( 祝你们玩得开心。)

---you too. (你也是。)

5. 介词in（在…里面），eg: 1)my grandfather and grandmother a2) ixt picture are my bbob, andfamily tree（grandparents:

grandfather/grandpa, grandmother/grandma; parents: father/dady/dad/papa/mommy/mom/mama; uncle, aunt; son, daughter, brother(elder brother/younger brother/baby brother)(eld/young/bab); cousin ['kʌzn] n. 堂[表]兄弟姊妹； nephew[ˈnefju:

] n. 侄子，外甥； niece [ni:s] n.

外甥女；侄女；）

7. 阅读理解（p11）：阅读一篇与家有关的短文，完成句子或回答问题。

8. 书面表达：仿写。仿p11 2b，写一篇与家有关的短文。

u3 iur pencil? (主题：教室的用品、学习用品)词汇：

pencil, pencil box, schoolbag, book, eraser [ɪreɪzə(r)],notebook, dictionary, bag, baseball, computer game, id card, wagu2. 词组： 1) thank you for…, 谢谢您…（因…感谢你）

2) ask…for… 问…（关于）…（事）

3) a… 一套

3. 主要句型：1）--iur pencil?

-it’2)—aur books? -naren’t. they’) a:

what’s this? b: it’s a dictionaa:

how do you spell it? b: d-i-c-t-i-o-n-a-r-y

4. 事物的所属（问与答）代词所有格—名词性和形容词性的物主代词，详见上（表一）

eg: 1)--iur pencil? -it’2) -aur books? -naren’t. they a2 名词的所有格

5. 含有be动词的一般现在时：

1） be动词后必须带宾语（名词、形容词、或介词短语）

2） be动词一般现在时与人称或数的关系（一般现在时be动词与人称及数的关系见下表）

3） be动词一般现在时的否定句：直接否定be动词（直接在be动词后加not）（be动词一般现在时的否定形式与人称及数的关系见下表）

4） be动词一般现在时的一般疑问句：将be动词提到句首，同时注意人称和相应的be动词的变化（be动词一般现在时的一般疑问句与人称及数的关系见下表）。简答：

肻定回答yes, 主语的人称代词 be. 否定回答：no, 主语的人称代词 be的否定式（缩写）。

肯定式。否定式

一般疑问式

第一人称单数i

i am a studi’m not a studam i (are you)…?

复数we we are teawe aren’t ….

are you(are we)…?

第二人称单数you

you are …u aren’t ….

are you…?

复数you

you are …u aren’t ….

are you…?

第三人称单数he/she/it is…

he/she/it isn’t…

is he/she/it…?

复数they are ….

they aren’t ….

are they…?

注：如果主语为名词时，根据名词用什么代词一类代替（名词单数用is, 复数用are）

6. excuse me, grace. iur pencil?

1) excuse me“劳驾，打扰了”，用于询问或求助、请求之前。

2) i’“对不起，请原谅。” 用于给对方造成不便或伤害而向对方道歉。

例1： excuw can guseum/?劳驾，请问我怎么能到科技馆？

例2：i’bu.很抱歉打扰了。

7. what about/ how about “…怎么样？”，又如何呢？”表示征求意见、或反问同样的问题怎么样。

例1：--the blue ha’s. what aboullow one?这个蓝色的帽子是约翰的，那这个黄色的呢？

例2： a：does youlike english?

b:does. how about you?

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