第二单元第四课时设计科普展板—分数的基本性质基本练习】1．先在下面各图中画出阴影表示图下面的分数，再比较它们的大小。
2．指出下面每组中的两个分数是相等的还是不相等的：
和和和和 综合能力】
3．把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
4．把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。
5．(1)把的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该( )(2)把的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该( )(3)把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就( )(4)的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加( )拓展提高】6．一个真分数，它的分子与分母的积是150，这个真分数可能是哪些分数？
7．用六个数字写出与相等的分子是一位数的分数。
8．一天猴王做了3块大小一样的饼分给小猴们吃。它先把第一块平均分成4块，分给猴子甲一块；猴子乙见到说：“太少了，我要2块。
”猴王就把第二块饼平均分成8块，分给猴子乙2块。猴子丙更贪，它说：“我要3块，我要3块。
”于是猴王又把第三块饼平均切成12块，分给猴子丙3块。你们知道哪只猴子分得多吗？猴王这样分公平吗？
为什么？
青岛版五年级数学下册第二单元试题
青岛版数学五年级下册数学。第二单元试卷。一 填空 1 把17米长的铁丝平均分成8段，每段长 米，每段是全长的 把13吨小麦分8次运完，平均每次运这些小麦的每次运 吨。6 把长81米的铁丝平均分成8段，每段占全长的 每段长 米。8 在括号里填上适当的数。9 的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应...
青岛版五年级数学下册第二单元试题 1
五年级数学下册第二单元试卷姓名等级。一 填空 1.3个是是5个。2.一个正方形的周长是3分米，它的边长是 分米。3.把3米长的铁丝平均分成7段，每段长 米，每段是全长的 把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的每次运 吨。5.里面有 个 有。6.某日泰山傍晚的气温从中午的零上2 c下降了7 c，...
青岛版五年级数学下册第二单元 分数知识
本节知识的重难点是掌握概念，理解分数的意义。学习分数的意义应弄清以下几点 1 分数是一个数，而且是一个抽象的数。任何一个分数都是要对单位 1 而言。2 分数单位随着分母而变化的，它随着单位 1 被等分的份数变化而变化。3 单位 1 是一个整体，可以是一条线段 一堆谷子 一所学校或一班学生。一 填空。...