年级八设计人何希云科目英语。
period four (section b 3a-4)
学习目标：1. 掌握下面3个单词 super，top，recipe
2. 学写sandwich的制作过程。
学习重难点：学写sandwich的制作过程。
一、前置学习：
1. 两片面包2. 三片鸡肉3.一匙黄油。
4. 两匙佐料5. cut up6. put…on___
7. add…to
8. first, put the butter on a slice of bread
9. then cut up an onion and a tomato
10. add the onion and tomato to the bread
11. finally, put another slice of bread on the top
12. here is a recipe for a great turkey sandwich
二、展示交流：
三、合作**：
activity writing
super chicken sandwich
first, _the butter __a slice __bread. thenan onion and a tomato. _these __the bread.
next, _some lettuce and the chicken slices __the bread. _the relish __the chicken, finally, _another slice __bread __
四、达标拓展：
意为“顶”常构成on the top of ..at the top of ..等短语，含义基本相同，意思是“在。上面，在。顶部”。
例如：我们在山顶进行了一次野餐。
他们把东西放在了车顶上。
2. here is a recipe for a great turky sandwich! 本句是倒装句，为了引起别人的注意，句首是here / there 等副词，并且谓语动词是be/come/go 等时，句子一般要倒装。
例如：here comes the bus! 公共汽车来了！
这是给你的一封信。
五、当堂检测：
i根据句意和首字母填空
1. first put the butter on a s __of bread.
2. a some sugar to your coffee.
3. the butter, yogurt and relish are ready. m___them up.
4. how do you make a chicken s___
5. here’s a r___for ****** beijing duck..
ii选择填空。
1. —would you like some milk? —yes, justa. a few b. a little c. little
2. —can you a banana milk shake? —sorry, i can’t. a. do b. make c. cook
3. —what can i do for youplease two apples and then .
a. peel; cut them up b. peel; cut up them c. get; cut them down
4. i walked a long way, _i got there . a. next b. first c. finally
5. we must cutthe tomatoes and put them the blender.
a. off; in b. up; into c. down; into
6. i want to buya. two bottles of milk b. two bottles of milks c. two bottle milks
7. —how many __are there near the house? —none. a. chicken b. sheep
课后反思。
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