一、教材分析。
从硅及其化合物在国民经济中的地位来看，从学科发展的角度来看，硅及其化合物在材料科学和信息技术等领域有广泛的用途，在半导体、计算机、建筑、通信及宇宙航行、卫星方面都有极其广泛的应用，所以，以硅作为非金属的第一节，具有非常重要的意义，体现了化学和实际生活及科技发展的关系都是密不可分的。本节的教学重点是二氧化硅的性质；教学难点是硅酸盐的丰富性和多样性。
二、教学目标。
知识目标：1.二氧化硅的性质。
2.硅酸及硅酸钠的性质。
3.硅酸盐的多样性。
能力目标。1．培养学生观察、分析实验，从而得出结论的能力。
2．培养学生善于发现问题，并能及时解决问题的能力，以及实验中的自我创新能力。
情感目标。通过生动有趣的化学实验和**展示培养学生学习化学的兴趣以及从事物揭示本质的思维。
三、教学过程。
第一课时硅、二氧化硅和硅酸的性质。
第二课时硅酸盐的多样性。
第一节无机非金属材料的主角 硅
第一节无机非金属材料的主角 硅。第一课时。一 硅。1 硅的分布与存在。存在 没有游离态，只有化合态。分布 自然界中分布广泛，在地壳中居第二位，仅次于氧。是构成矿物和岩石的主要成分。2 物理性质 硅有和两种，晶体硅是 有光泽 的固体。晶体硅的很高，也很大。是良好的材料。3 化学性质 硅的还原性 常温下...
第一节无机非金属材料的主角 硅第一课时学案定稿
第一节无机非金属材料的主角 硅 第一课时硅单质及二氧化硅。学习目标 掌握硅 二氧化硅的物理化学性质 了解硅及二氧化硅在无机非金属材料中的生产和应用 学习重点 sio2的化学性质。预备知识 1.金刚石。1 物理性质 熔点溶于水，导热 导电性 是天然存在的物质，用途。2 化学性质 常温下很。2.二氧化碳...
《无机非金属材料的主角 硅》第一课时教学设计
化学必修1第4章第1节。一 教学目标。1 知识与技能。1 了解硅元素在自然界的存在方式。2 了解二氧化硅和硅酸的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质和硅酸的制备及酸性强弱。3 培养学生观察能力，发现 分析和解决问题的能力，动手操作和实验设计的能力。4 使学生了解硅产品的性能 用途，加深对化学与生产 生活...