学习目标。1．知道我国现行**行政区划。
2．学会在中国地图上熟悉我国省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。3．能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。4．了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一部分，使学生树立祖国统一大业必定实现的信念，培养我们维护祖国统。
一、保护祖国领土完整的神圣责任感。重点难点。
重点：能在中国政区图中熟练找出我国34个省级行政区的名称，并能在图中填出。难点：在中国政区图中准确填出我国34个省级行政区的名称。学法指导。
1．认真看图，掌握每个省级行政单位在图中的位置，根据图表记忆。例如，可以将34个省级行政区按沿海、按内陆、按北回归线横穿，按长江、黄河流经的省区来记忆。
2．开展拼图游戏，认读34个省级行政区的名称、轮廓。学习过程自学导读。
1．看课本p7页张立同学的户口所在地，写出你的户口所在地。
2．根据你的户口所在地说出我国为什么要划分行政区域？是怎样划分的？
3．读课本p7页图1.7完成：
1）我国共划分为多少个省级行政单位？包括多少个省、几个自治区、几个直辖市？
2）两个特别行政区是指哪两个？它们分别是哪一年回归祖国的？
3）按照课本p8页所提示的方位，在图中找出我国的34个省级行政区名称。边找边记忆。
合作**。1．根据课本p10页**，完成下列题目：
1）在表中找到以省级行政区名称的一个字或几个字作为简称的省级行政单位。
2）找出以山、河、湖名作为简称的省级行政单位。
3）找出以古代地名作为简称的省级行政区。
4）找出有两个简称的省级行政单位。
2．对照课本p7页图1.7找到各省级行政单位的行政中心，并能在图中填出。（要求：
根据各省级行政区的行政中心所在的位置在图中先用图例标出，然后在图中填出行政中心的名称，边填边记忆，看哪一组记得又快又准确）
精讲点拨。学习省级行政区的简称时，可采取以下方法：
1．三字经记忆法：京津沪、黑吉辽，内蒙古、陕甘宁，冀鲁豫、苏浙皖，湘鄂赣、川黔滇，桂粤闽、青藏新，晋台琼、渝港澳，我祖国、好河山。
2．联系生活实际进行记忆：如上海的沪剧、河南的豫剧等地方戏剧，湖南的想湘绣、江苏的苏绣等传统工艺品，广东的粤语、福建的闽南语等地方方言等。
3．利用成语帮助记忆：如**之好、朝秦暮楚、得陇望蜀等。
归纳梳理（围绕学习目标，以知识树的形式，自主梳理本节内容，形成知识网络。）
课堂练习。1．下列属于我国**行政区划的是（）
a.省、自治区、直辖市b.省、县、乡。
c.省、特别行政区、直辖市d.自治州、自治县、自治乡2．下列省市中既临渤海，又临黄海的是（）
a.河北、江苏b.辽宁、山东c.北京、天津d.吉林、辽宁3．我国下列省级行政区中，有两个简称的是（）
a.湖北、湖南b.**、台湾c.山西、吉林d.四川、云南4．我国最南端的省区是（）
a.广东b.海南c.广西d.黑龙江5．下列省区中，邻省最多的是（）
a.新疆维吾尔自治区b.陕西省c.四川省d.**自治区6．跨经度最多的省级行政区是（）
a.新疆维吾尔自治区b.内蒙古自治区c.**自治区d.海南省课后反思。
第一章第一节《辽阔的疆域》 第一课时 导学案
第一章第一节 辽阔的疆域 第一课时 导学案。学习目标 1 能够描述我国地理位置 包括半球位置 纬度位置和海陆位置 2 学会分析我国地理位置的优越性 3 能够说出我国领土的四个端点 我国的陆上邻国以及隔海相望的国家。知识链接 领土 领土包括领陆 领水 领空，一个国家的领土面积 或者国土面积 等于陆地面...
第一节疆域 2课时
一 学习目标 1 读图1.1，说出我国的地理位置 半球位置 纬度位置和海陆位置 重点 2 读图1.3，记住我国的领土面积 领土的四端 陆上邻国 隔海相望的国家 濒临的海洋和主要的岛屿 半岛等知识点。重点 难点 识图 记图。二 学法指导 教师指导看图 学生看图 记图。三 导入新课。四 展示目标。五 出...
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第一章中国的疆域和人口。第一节位置和疆域第一课时。班别姓名座号成绩 自主学习 一。优越的地理位置。1 从东西半球看，我国位于半球，从南北半球看，我国位于。半球。2 从纬度位置看，我国领土南北跨纬度度，大部分地区处于。纬度地区，大部分属五带中的带，南部少数地区位于。带，没有带。3.从海陆位置看，我国位...