如何上好一堂课的体会

发布 2020-09-15 15:14:28 阅读 6591

作者:郝

时间:2024年8月2日。

为了进一步规范了教师的课堂教学行为,全面的提高教师的教学水平,今年8月1日,杜伟达老师给我们上了一堂“一堂如何上好一堂课”的课程。我作为一名新进教师,在此堂课中收益非浅。这堂课使我深刻认识到教师课堂教学质量的重要性。

首先,一堂课必须要在各方面都要做好充分的准备。第一要有大量的知识储备,对教材内容、教学对象、教学方法经过深思熟虑,都要了然于胸,同时还要不断地提高自身的专业技能。

其次,一个重要部分就是备课,备好课不仅是讲好课的重要前提,更是提高教学质量的基本保证,要备好一堂课就要先了解学生的情况,即其学业水平及其性格特点,每个学生都有其各自特点,教师需要的是根据学生的特点找出最适合学生的教学材料和合适的教学方法,引导学生跟随教师学习。

教学工作的重要环节就是教学。这一部分对教师的要求更高。教师运用专业知识和教师专业技能把一堂课进行下去,既要制造轻松的课堂气氛还要控制好课堂纪律。

同时还要展现自身的人格魅力去感染学生。

总之,对于教师来说,要一切为了学生,所有的备课和上课工作都要围绕学生进行,一切为了帮助学生进步,真心的为学生考虑,在这个基础上去认真备课,上课,才能上好一堂精彩的课。

如何上好一堂课的体会

三 要上好一堂课,要把创造愉悦的学习氛围和严格的课堂纪律结合。要上好一堂课仅靠高度知识性和大容量性是不够的,若遇到 说者有心,听者无意 的情形,原本预期的效果便于无形中大大削弱了。而且每天一堂接一堂的课,即使知识容量再大,对于这些生性好动 好奇的学生来说,仍可能是一种难耐的 煎熬 针对这种现象,我尽...

如何上好一堂课

作者 教育教学论坛 2013年第36期。摘要 课堂教学是教学工作的中心环节,课堂教学艺术是教学各方面因素和条件的综合体现,教师有责任让课堂成为学生快乐学习的园地。课的好坏没有统一的标准,教无定法,但是一堂好课一定是能够达到启发思维 训练能力 积累知识的效果,并在此基础上让教师和学生都感到非常轻松和愉...

如何上好一堂课

第二,要有全面 深入了解学生的能力。教师敏锐的观察力是洞察学生内心世界 掌握学生心理活动特点的前提条件,是教师必备的基本教育能力。只有全面 深入了解学生才能找准教育和教学的真正切入点。例如,教学新知识前,教师要了解学生对本节课的内容已经知道了什么。即学生已有的基础知识或生活经验 要了解学生已经具备的...