硫与氮的氧化物学案 第一课时

高一化学第四章第三节《硫与氮的氧化物》学案（第一课时）【教学目标】掌握硫及其氧化物的性质，so2的检验方法。认识so2作为污染物的危害。

重难点】so2的化学性质及其检验方法。【学生预习案】一、so2的性质：（一。物。

理。性。

质。二）化学性质：;

请同学们先回忆一下酸性氧化物co2与sio2的化学性质，推导so2的化学性质。

二氧化碳co2二氧化硅sio2物理性质化学性质与水反应与酸反应与naoh溶液与cao反应。

请同学们观察演示实验4-7，验证自己的想法。（教学设计）1.具有酸性氧化物的通性：（

与。水。

反。应。

可逆反应的概念：

与。碱。

反。应。

与。碱。

性。氧。化。物。

反。应。

请同学们分析一下s---so2---h2so4变化中硫元素的化合价变化情况，推测so2可能还具有哪些化学性质？2.还原性：（

2）so2可使溶液溶液褪色（观察补充演示实验现象）有关的化学方程式：

3.氧化性：请大家观察so2与h2s气体的反应，现象。

化学方程式：

4.漂白性：漂。白。原。

理。漂白性物质的比较：

漂白原理氧化还原反应作用化合作用吸附作用。

具有漂白性的物质hclo、na2o2、o3、h2o2、ca(clo)2so2活性炭变化类型化学变化漂白效应永久漂白。

二、so2与co2性质比较：

三、so2的用途：

请你根据“性质决定用途”归纳出so2的用途。

四、so2对空气的污染：

请你结合自己在课外收集的资料来谈谈空气污染的现状及处理措施。

硫与氮的氧化物学案第一课时

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硫与氮的氧化物学案 第一课时

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硫和氮的氧化物学案 第一课时

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