硫和氮的氧化物第一课时 学生

发布 2020-09-15 13:09:28 阅读 5469

化学必修1第四章非金属及其化合物3硫和氮的氧化物(第1课时)

2024年荣昌中学高一化学必修1导学案。

案序号:)编制人:审核:高一化学组【使用说明与学法指导】

班级:姓名:组号:组内评价:教师评价:

1.请同学们认真阅读课本89到93页,划出重要知识,规范完成课前预习案内容并熟记基础知识,用红色笔做好疑难标记。

2.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题的方法、规律,及时整理在典型题本上,多复习记忆。3.激情投入,全力以赴。

课题:硫和氮的氧化物(第1课时)

二氧化硫和三氧化硫。

学习目标】1.知识与技能目标:

了解硫在自然界的存在及单质硫的物理性质;

了解硫的氧化物二氧化硫、三氧化硫的物理性质和化学性质及二氧化硫对环境的影响;③了解可逆反应的概念。2.过程与方法目标。

学习用实验的方法研究物质的性质。3.情感、态度及价值观目标。

了解二氧化硫对环境的影响、树立环境保护意识;②辩证地认识事物的两面性。【学习重点】二氧化硫的化学性质【学习难点】可逆反应的概念。

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化学必修1第四章非金属及其化合物3硫和氮的氧化物(第1课时)

课前预习案。

知识回顾】1.空气由哪些成分组成?造成空气污染的物质主要有哪些?2.你学过的有毒有害气体有哪些?

3.凡是有害物质都是无用的,此说法是否正确?【新课预习】阅读教材89页到91页和93页思考:1.硫在自然界的存在形式及单质硫的物理性质。

2.可以通过哪些方法得到二氧化硫?二氧化硫有哪些重要的物理、化学性质?

二氧化硫对环境有什么影响?怎样降低二氧化硫对环境的不良影响?3.

三氧化硫有哪些重要的化学性质?

4.什么样的反应才是可逆反应?可逆反应有什么特点?

预习检测】1.硫在自然界常以游离态和化合态两种形态存在。游离态的硫存在于或化合态的硫主要以和形式存在。写出下列几种含硫化合物的化学式:

硫铁矿___黄铜矿石膏芒硝。

2.硫俗称,在通常状况下,它是一种的固体,质脆,易研成粉末;不溶于,微溶于,易溶于。硫(或含硫物质)在空气中燃烧时首先生成,硫燃烧反应方程式为:。

3.二氧化硫是色、有气味的有气体,溶于水,密度比空气,易。二氧化硫是一种氧化物,能与、、反应,同时二氧化硫还有性、性和性。

二氧化硫是一种既有用又有害的物质。二氧化硫的用途有:二氧化硫危害有:

4.三氧化硫属于氧化物,能与、、反应。工业生产硫酸的原理是(以硫为原料,用方程式表示)5.

正常的雨水因溶解了,ph为。酸雨是指ph《的酸性降水。和是导致酸雨的主要物质。

酸雨的危害有:。6.可逆反应是指在条件下,既能进行,又能进行的反应。

【我的疑惑】

课堂**案。

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化学必修1第四章非金属及其化合物3硫和氮的氧化物(第1课时)

**课题一】验证二氧化硫的溶解性,**二氧化硫水溶液的酸碱性。

一、按步骤完成实验内容,并完成下表。

实验步骤。1.观察so2的颜色状态等,将装有so2气体的试管倒立在水中在水下打开橡皮塞观察试管中液面变化。

2.用玻璃棒蘸取试管中的so2水溶液滴在ph试纸上测ph值。

另用试管取so2溶液滴入石蕊试液观察溶液颜色。

实验现象。实验结论及反应方程式。

二、思考与讨论。

1.写出二氧化硫与水、氧化钙、氢氧化钙(少量)反应的化学方程式。

2.在实验室,尾气中的二氧化硫可以通过什么方法除去?

三、归纳小结。

**课题二】验证二氧化硫的漂白性,**二氧化硫与氯水漂白性差异。

一、按步骤完成实验内容,并完成下表。

实验步骤。1.向装有so2气体试管中注入少量品红溶液,振荡,观察现象。加热试管中的液体,观察现象。

实验现象。实验结论。

2.向装有氯水的试管中滴入品红溶液观察现。

象;加热滴入品红后的试管,观察现象。二、思考与讨论。

1.品红溶液滴入亚硫酸溶液后,为什么会褪色?加热时又显红色说明了什么?

2.二氧化硫与氯水漂白性的差异有哪些?(从原理、实质、范围、是否可逆等方。

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化学必修1第四章非金属及其化合物3硫和氮的氧化物(第1课时)

面比较)三、归纳小结。

**课题三】**二氧化硫的氧化性与还原性。

有这样一实验事实:将二氧化硫气体通入氯水中,氯水将褪色。有人认为这是因为二氧化硫有漂白性,二氧化硫将氯水漂白;也有人认为这是因为二氧化硫有还原性,氯水中的氯气有强氧化性,二氧化硫与氯水中的氯气发生氧化还原反应,氯水褪色。

你认为这两种观点中那种观点正确,请设计实验验证你的观点。一、实验方案,实验记录。

实验步骤。实验现象。

实验结论。二、思考与讨论。

1.将二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中会有什么现象?发生该现象的原因?

2.二氧化硫与氯水都有漂白性,将二氧化硫通入氯水中,氯水的漂白性将增强?

三、归纳小结【知识归纳与整理】

练习案。第4页共5页。

化学必修1第四章非金属及其化合物3硫和氮的氧化物(第1课时)

目标检测】1.将so2气体通入显红色的酚酞试液中,发现红色消失,主要是因为so2a.有漂白性b.有还原性c.有氧化性d.溶于水后显酸性2.若实验室要收集一瓶so2气体,正确的方法是。

a.排水集气法b.向上排气法c.向下排气法d.排饱和食盐水法3.检验so2气体中是否混有co2气体,可采用的方法是。

a.通过品红溶液b.先通过naoh溶液,再通过澄请石灰水c.通过澄请石灰水d.先通过酸性高锰酸钾,再通过澄请石灰水4.你认为减少酸雨可采取的措施是。

少用煤做燃料②把工厂的烟囱造高③燃料脱硫④在己酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源a.①②b.②③c.①③d.①③

5.(1)把so2气体通入品红溶液中,现象为,加热溶液煮沸后,现象为。

2)将cl2通入紫色石蕊试液中,现象为。

将so2通入紫色石蕊试液中,现象为。

3)将so2通入溴水中,溴水褪色,是否是so2的漂白性?(填“是”或“否”)

将so2通入使酚酞呈红色的溶液中,溶液褪色,是否是so2的漂白性?

6.请根据所学知识设计实验区分so2和co2

反思、总结:

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