小学语文六年级 苏教版 《长江之歌》《三亚落日》同步练习

发布 2020-08-25 12:01:28 阅读 7233

六年级语文苏教版《长江之歌》《三亚落日》同步练习。

答题时间:30分钟)

一、用“√”选出下列带点字的正确读音:

丰采(fēn fēng) 哺育(bǔ p尘埃(chén chéng)

纯洁(cún chún) 挽起(miǎn wǎn) 臂膀(bǐ bì)

二、给带点字选择正确解释,在序号上打“√”

1、无穷 ① 没有钱;② 完了,穷尽;③ 用尽; ④极端。

2、荡涤 ① 摇动; ②闲逛; ③洗; ④广阔,平坦。

3、气概 ① 大略; ②一律; ③气度,神情;④ 景象,状况。

三、词语练习。

1、把下列词语补充完整。

冰( )雪( )夜( )继( )

魂( )梦( )人( )马。

2、把下列两组中意思相近或相对的词连起来。

兴高采烈自暴自弃。

不求甚解顶天立地。

叱咤风云寻根究底。

不甘示弱欢天喜地。

四、根据意思,选择正确的词语填在相应的括号里:

a、誓言; b、诺言; c、赠言; d、失言; e、箴言; f、戏言。

1、分别勉励的话叫( )2、诫别人说的话叫( )

3、宣誓所说的话叫( )4、开玩笑说的话叫( )

5、应允别人说的话叫( )6、不慎说出的话叫( )

五、阅读理解:

我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会课文。

演出时,是老师为我们整好衣服,带我们登台表演。春游时,是老师指点远山近水,教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。

1、“领”字在字典中的解释有:

a、了解;b、引,带;c、颈,脖子;d、衣服围绕脖子的部分。

联系语段的内容,选择正确的解释,把标号填在括号里。

领着( )领会( )衣领( )

2、这段话的主要意思是( )

a、我们是祖国的花朵。 b、老师是辛勤的园丁。 c、老师精心培育我们。

3、这段话是从哪几个方面说清主要意思的?

4、找出文中比喻句并写下来。

5、请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。

试题答案】一、用“√”选出下列带点字的正确读音:

丰采(fēn fēng√) 哺育(bǔ√ pǔ) 尘埃(chén√ chéng)

纯洁(cún chún√) 挽起(miǎn wǎn√) 臂膀(bǐ bì√)

二、给带点字选择正确解释,在序号上打“√”

1、无穷 ①没有钱;②完了,穷尽;√③用尽;④极端。

2、荡涤 ①摇动;②闲逛;③洗;√④广阔,平坦。

3、气概 ①大略;②一律;③气度,神情;√④景象,状况。

三、词语练习。

1、把下列词语补充完整。

冰(天)雪(地) 夜(以)继(日)

魂(牵)梦(系) 人(仰)马(翻)

2、把下列两组中意思相近或相对的词连起来。

四、根据意思,选择正确的词语填在相应的括号里:

a、誓言; b、诺言; c、赠言; d、失言; e、箴言; f、戏言。

1、分别勉励的话叫(c)。 2、诫别人说的话叫(e)。

3、宣誓所说的话叫(a)。 4、开玩笑说的话叫(f)。

5、应允别人说的话叫(b)。 6、不慎说出的话叫(d)。

五、阅读理解:

我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会课文。

演出时,是老师为我们整好衣服,带我们登台表演。春游时,是老师指点远山近水,教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。

1、“领”字在字典中的解释有:

a、了解;b、引,带;c、颈,脖子;d、衣服围绕脖子的部分。

联系语段的内容,选择正确的解释,把标号填在括号里。

领着(b) 领会(a) 衣领(d)

2、这段话的主要意思是(c)。

a、我们是祖国的花朵。 b、老师是辛勤的园丁。 c、老师精心培育我们。

3、这段话是从哪几个方面说清主要意思的?

入学上课演出春游。

4、找出文中比喻句并写下来。

老师就像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。

5、请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。

我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁。

入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。

上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会课文。

演出时,是老师为我们整好衣服,带我们登台表演。

春游时,是老师指点远山近水,教育我们热爱祖国。

老师就像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。

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