2014—2015学年第一学期六年级语文。
第五组教学质量检测试题。
温馨提示：请同学们注意书写姿势，时间为90分钟。
一、听力测试。请监考老师中速朗读短文两遍，然后完成试题。
1.奥运会体操比赛中全场观众为什么不停地喊“涅莫夫！”？
2.涅莫夫对观众的欢呼是怎么回应的？
3.为什么涅莫夫是观众心目中的“冠军”？
二、积累运用。
1、看拼音，写词语。
下房生出着刺
联细世文深。
2、下面带点字读音完全相同的一组是（ ）
a. 鸡冠冠军张冠李戴冠心病。
b. 银项圈圈套猪圈圈定。
c. 小号号哭号外北风怒号。
d. 数不清数落数九寒天数一数二。
3、把成语补充完整，并写出所填字词的意思。
吞枣张（ ）李戴。
恍然大经风霜。
北风怒大病新。
4、读一读，填一填。
1）“枣”字用音序查字法查字典，应查大写字母（ ）音节是（ ）用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。
2）《有的人》的作者是（ ）是为纪念（ ）逝世十三周年而写的。
3）“便向那刺畏尽力刺去”中的错字是（ ）错字改正后是（ ）
4）“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。”这句话中“慈祥”的反义词是。
5、给下面的句子填上恰当的标点符号。
1）那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰。
2）我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
3） 你不知道伯父摸了摸自己的鼻子笑着说我小的时候鼻子跟你爸爸的一样也是又高又直的。
4） 碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是走路不小心。
6、用上合适的关联词语，把两句话连成一句话。
1）闰土是闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。
2）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。
3）闰土会刺猹。闰土会捕鸟。
7、把有关鲁迅的名句补充完整。
1）横眉冷对千夫指。
2走的人多了，也便成了路。
3）我好像一只牛，吃的挤出来的是。
4）时间就是 ，无端的空耗别人的时间，其实是无异于。
三、阅读理解。
故乡》（节选）
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
阿！闰土哥，——你来了？……
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
老爷！……我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来……”闰土说。
阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：
冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
我问问他的景况。他只是摇头。
非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
1、根据短文内容填空。
）的脸的皱纹的眼睛。
）的手的毡帽的棉衣。
2、用“ ”画出描写闰土外貌的句子，从描写中我们可以体会到闰土的（ ）
a. 丑陋 b. 麻木迟钝 c. 勤劳朴实 d. 生活凄苦。
3、仔细阅读倒数第二自然段，我们可以知道使闰土变成了一个“木偶人”的原因是：
多项选择)a. 孩子多 b. 收成不好 c. 苛税 d. 兵荒马乱 e. 土匪。
4、作者听到闰土叫自己“老爷！……打了一个寒噤，这是因为( )
a. 作者对闰土的变化之大表示吃惊。
b. 闰土对作者敬而远之，作者觉得孤独、痛苦。
c. 作者对封建礼教造成的人与人之间的冷漠和隔膜表示气愤。
四、习作表达。（请自备以上作文纸）
如选择通过一两件事来介绍自己小伙伴的主题，要写出小伙伴的特点；
如选择“我和陈明是好朋友……”一段进行续写，要把事情的经过和结果写清楚、写具体。以上。
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