读《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》 宋代：苏轼
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
1.通过查或工具书认识了哪些生字：
2.自己理解的诗意：
3.自己理解表达了作者怎样的思想或感情：
4.网络或资料上搜集的诗意和作者表达的感情：
5. 用自己的语言讲一个有关苏轼的故事，试着评价一下他是一个怎样的人：
6. 只要我们静下心来，认真观察，你会发现生活的点滴皆是美。当我们不再执着于尘世间的烦忧时，将目光放在这些生活点滴中，也会觉得温暖。阅读，看到另外一种人生，走进一种诗意的生活。
清平乐·村居》(宋)辛弃疾。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
统编版语文六年级上册第一单元1《草原》教学设计 第二课时
第二课时。学习目标 1.能找出描写草原的优美语句，通过联系上下文 比较品读 吟诵 想象画面等方法揣摩优美的语句，领会其表达效果，并体会作者情景交融表达方法。2.在理解课文内容的同时，增强热爱草原和草原人民的感情。教具准备 课件。教学过程 一 课前导入。同学们，上节课，我们和课文进行了亲密接触。这节课...
统编版语文六年级上册第一单元达标测试A卷
2 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？改为陈述句 3 你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。改为比喻句 4 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。用加点的词语造句 二 综合展示厅 15分 8 读句子，加标点，谈发现。8分 1 只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的...
统编版语文六年级上册第一单元教学计划
第一单元。教材分析 1.单元主题 本单元课文主要是围绕 走进大自然 这个专题进行编排的。主要由 草原 丁香结 古诗词三首 3篇精读课文和 花之歌 1篇略读课文组成。草原 描写了大草原的自然风光美和草原人民热情迎客 丁香结 描写了城里街道旁 宅院里 城外校园里 作者住了三十年的斗室外丁香的不同形态 古...