一、学情分析。
阅读是学生个性化的行为，对于六年级的学生来讲阅读学习已经有了一定的基础，掌握了一定的学习方法。本单元教学采用已读代讲，已读促悟，整体感知的教学方法，便利于学生准确的把握语文课程的工具性与人文性，并在诵读与表达中，给学生情感熏陶，心灵的震撼。
二、单元分析。
本组课文以“热爱祖国”为主题，引领学生走进开国大典，感知新中国成立的光荣，重温“神舟”五号飞船遨游太空、顺利返回地面的激动。这一组课文，会让学生体会到新中国给中国人民带来的巨大喜悦和自豪，体会到祖国科技事业发展所带来的民族自豪。激发学生对祖国的无限热爱。
三、教学目标。
本组课文以“热爱祖国”为主题。通过教学，让学生体会到新中国给中国人民带来的巨大喜悦和自豪，体会到祖国科技事业发展所带来的民族自豪。激发学生对祖国的无限热爱。
四、教学重点：以读为主，在读中逐层理解字词，品味关键句子，体会作者的思想感情，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
五、教学难点：体会作者场面描写的精彩，学习过渡句的写法。在诵读诗歌的过程中，了解有关历史，体会诗人热爱祖国、渴望统一的强烈情感。感受课文语言简洁、条理清晰、准确生动的写作特色。
六、教学措施。
继续根据本班学生实际情况，加强基础知识训练，以拼音巩固、识字与写字、作文片段训练为重点，学习本单元的写作方法，对人物的外貌、语言、动作、心理都作了传神、细腻的描写，表达了作者真挚的浓厚的情感，文章非常感人。
七、课时安排。
《开国大典2课时。
七子之歌（节选2课时。
《詹天佑2课时。
“神舟”五号飞船着陆记》 1课时。
语文乐园一》作文（1） 3课时。
西师版语文六年级上册第一单元教案教材分析
仁沱小学集体备课教案。年级 六年级 科目 语文 第一单元。主备人 李梅 执教人。年月日。第一单元教材分析。主讲 李梅。本单元将引导学生在字里行间感受九州大地神奇秀的山水名胜。投入地阅读，课文会让我们不由自主地想要张开双臂，拥抱世界，享受自然，获得乐趣。北京的色彩 从秋天的树林和城市的建筑两个方面入手...
苏教版语文六年级上册第一单元教材分析
第一单元由 我们爱你啊，中国 郑成功 把我的心脏带回祖国 古诗两首 闻官军收河南河北 示儿 及一篇习作和一个练习组成。一。该单元教材内容丰富，体裁多样，意蕴深刻集中。该单元精选的四篇课文集中反映了弘扬爱国主义精神，培养学生爱国主义情感的编排主旨。课文语言规范，篇幅短小有助于学生进行朗读 背诵 复述 ...
西师语文六年级上册第一单元教材分析
第一单元教材分析。主讲 李梅。本单元将引导学生在字里行间感受九州大地神奇秀的山水名胜。投入地阅读，课文会让我们不由自主地想要张开双臂，拥抱世界，享受自然，获得乐趣。北京的色彩 从秋天的树林和城市的建筑两个方面入手，细腻地描写了北京的美景，唤起我们对首都的无限向往与热爱 我的百草园 文字朴实，风格清新...