六年级第一单元教材分析

发布 2020-08-03 16:29:28 阅读 6932

第一单元。

一、教材简析:

本单元由《我们爱你啊,中国》、《郑成功》、《把我的心脏带回祖国》、《古诗两首》及一篇习作和一个练习组成。四篇精读课文都集中反映了一个主题就是——“心中有祖国”。

我们爱你啊,中国》是赞美祖国幅员辽阔、山河壮美、特产丰富,讴歌祖国勤劳智慧的人民、伟大的民族精神及改革开放取得的巨大成果。

郑成功》介绍了民族英雄收复台湾、建设台湾的伟大功业,塑造出一代名将的高大形象。

把我的心脏带回祖国》讲述了波兰**家肖邦深怀思乡之情、亡国之恨、忘我工作,最终客死异国他乡的故事,展示了艺术家特有的爱国方式。

古诗两首》则就收复失地、祖国统一这一问题抒发了诗人的喜与悲。课与课的联系相映成趣,启人深思,品读这组课文犹如翻阅中华民族的发展史、奋斗史,能激发出学生的爱国情感。

二、教学目标:

1.学会32个生字,其中只识不写绿线内的7个字,理解由生字组成的词语。

2.正确、流利、有感情地朗读本单元的课文,能复述《郑成功》和背诵《我们爱你啊,中国》、《古诗两首》及《把我的心脏带回祖国》中的第二自然段。

3.理解本单元课文中含义深刻的句子,理解课文所写的内容,从中培养学生的爱国情感。

4.通过口语交际,引导学生了解我国是一个多民族的国家,了解一些民族的风土人情。

5.培养不懂就问与勤于搜集资料的好习惯。

6.尝试将假期生活中的独特经历真实具体、生动形象地写出来。

三、教学重点:

1.有感情地朗读课文,背诵美文、美段及古诗。

2.品读词句,理解课文内容。

3.感悟文本蕴含的爱国情感,激发学生的爱国热情。

四、教学难点:

理解本单元课文中含义深刻的句子,学习诗歌从多方面突出表现主题的表达方法,体会总分结构的语段、篇章中结句的作用。

五、考点:掌握单元生字新词,背诵《我们爱你啊,中国》、《古诗两首》及《把我的心脏带回祖国》中的第二自然段。

六、课时安排:

培养良好的学习习惯(112课时。

我们爱你啊,中国2课时。

郑成功2课时。

把我的心脏带回祖国3课时。

古诗两首2课时。

习作1》(写一篇关于假期生活的习作) 2课时。

练习13课时。

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第一单元由 我们爱你啊,中国 郑成功 把我的心脏带回祖国 古诗两首 闻官军收河南河北 示儿 及一篇习作和一个练习组成。一。该单元教材内容丰富,体裁多样,意蕴深刻集中。该单元精选的四篇课文集中反映了弘扬爱国主义精神,培养学生爱国主义情感的编排主旨。课文语言规范,篇幅短小有助于学生进行朗读 背诵 复述 ...

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