课题教学目标。
24*编钟课型。
新授。知识目简要讲述编钟的历史由来。标。
能力目培养学生的口语表达能力标。
情感目体会曾侯乙编钟的重要价值。标。
教学重点教学难点教学用具。
教学过程设计教学环教师活动。
第1页。学生活动。
设计意。课件。
教学方法练习法、读书法。
了解具体说明曾侯乙编钟的基本情况。指导学生简要讲述编钟的历史由来。
节。学生交流对编钟的了解。
图激发学生的学。
一、导1.你知道哪些民族古乐器？入新课。
2.课件出示编钟**，问：这是什么？学生默读。
课文。了解习兴趣课文脉络。交流小提纲各解说员挑自己最感兴趣的。
学生在课堂上高兴地忙碌，是主动学习的最好的诠。
二、设1.准备选拔最佳解说员。置情。
境，确请全体解说员研究要解说的材料——课定学习文语句。讨论解说稿的大致条理。列一目标。个小提纲。
2.交流小提纲。
简要讲述编钟的历史由来。
具体说明曾侯乙编钟的基本情况。
基本情况包括。
1）曾侯乙编钟的重要价值。
内容琢磨，释。而主把认为应。
动学习的平台需要教师去随。
2）曾侯乙编钟的主要特点：一是造型该介绍的设计精巧。二是**性能良好（3）曾侯乙编钟的演奏效果。
第2页。内容整理。
4.各解说员挑自己最感兴趣的内容琢磨。
学生开始准备。
手搭建，情境需要老师去精心营造。培养学生的口语表达能力。
一下，把认为应该介绍的内容整理整理，最好能够不看书向大家解说。
5.教师随机参与，指导评价方法。
各组选派能干的选手或有特色的选手全。
学生在学习小组中展示。各组选派能干的选手或有特色的选手全班展示自己的解说内容。
三、**展示自己的解说内容。要求大家一起流展示注意听，可以模拟观众随时提问。
相机指导学生1.理解生词。2.理解重点语句。
如：“…是我国目前出土数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟……”从四个“最”和后一句的四个“方面”体会曾侯乙编钟的重要价。
第3页。值。
关于曾侯乙编钟的特点，课文是怎样有条理介绍的……
通过什么方法，介绍曾侯乙编钟的演奏。
拓展读写，开阔文化视野。
四、拓效果。（举了俩例子。）展练读。
1.用一句话赞美曾侯乙编钟。2.设计一份曾侯乙编钟演奏**会节目单。
五布置作业。
有感情地朗读课文。
板书设24*编钟计。
曾侯乙编钟的主要特点：一是造型设计精巧二是**性能良好。
教学反思：1、教学的成败得失：
2、学生的信息反馈：
3、今后的教学建议：
第4页。
2019教育六年级下语文教案21青花语文S版
课题教学目标。21青花课型。新授。知识目检查预习，初读课文标。能力目给课文分段标。情感目瓷器是咱们祖国的象征之一，激发学生的爱国之情标。教学重点教学难点教学用具。哪些段落写 我 苦苦寻觅的由来。哪些段落写 我 苦苦寻觅的过程。指导学生理清课文的顺序给课文分段，概括段落大意。录音机小黑板。教学方法讲授...
2019教育六年级下语文教案天上偷来的火种语文S版
课题教学目标。4 天上偷来的。火种。课型新授课时1 知识与技能。1 会认 冶 惩 两个字。2 默读课文，读懂故事，体会普罗米修斯为了人类幸福而不畏 勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。3 正确 流利 有感情地朗读课文。过程与方法。整体感知，了解故事情节，把握文章主要内容 抓住细节，体会普罗米修斯的精神品质...
六年级语文教案 2019 花潮 2
10 花潮。学习课文第二段，认识作者的见闻和联想，并指导背诵。认识作者的见闻和联想，并指导背诵。1 学习课文第二段。1 听录音，思考 这一段课文主要写什么？投影片。小黑板。录音机。2 作者到圆通公园去看花，远看和近看的花各是怎样的？用 和 划出有关的句子。讨论 从课文中的哪两个词去找 划？向高处看去...