《位置与方向》同步练习。
第3课时路线图。
1.看图填空。
小力先从家出发向( )方向走( )米到小军家,然后小力和小军一起出发向( )方向走( )米到广场,再向( )方向走( )米到超市,再向( )方向走( )米到书亭,最后向( )方向走( )米到达电影院看电影。
2.填一填,算一算。
1)根据上面的路线图完成下面的**。
2)小明骑车行完全程的平均速度是多少?
3.在一次军事训练中,指挥部向正在a地待命的“青岛”号驱逐舰发出指令:先向西偏北40°方向航行400千米到达b地,再向东偏北40°方向航行400千米到达c地,最后向东偏南40°方向航行400千米到达d地。
1)根据指令,画出“青岛”号驱逐舰训练的路线示意图。
2)“青岛”号驱逐舰的航行速度是每小时50千米,这次训练从a地出发,最后又沿原路返回a地,一共航行了多少小时?
4.12路公共汽车先从起点站向东偏北30°方向行驶4千米,然后向北偏西45°方向行驶3千米,再向正东方向行驶5千米,最后向东偏南40°方向行驶2千米到达终点站。根据描述,说一说12路公共汽车从终点站返程的路线。
5.小华从家出发,先向东偏北30°方向跑了400米到达点a,再向北偏西30°方向跑了200米到达点b,最后向西偏南30°方向跑了400米到达点c。这时小华离家多少米?
答案。1.南偏西40°(或西偏南50°) 180 正西 200 西偏北35°(或北偏西55°) 420 正南 100 西偏南15°(或南偏西75°) 300
2.(1)东偏北45°(或北偏东45°) 600 正东 800 南偏西10°(或西偏南80°) 1000 西偏北30°(或北偏西60°) 1200 3600 25
2)3600÷25=144(米/分)
3.(1)略。
2)(400+400+400)×2÷50=48(小时)
4.从终点站先向西偏北40°(或北偏西50°)方向行驶2千米,然后向正西方向行驶5千米,再向南偏东45°(或东偏南45°)方向行驶3千米,最后向西偏南30°(或南偏西60°)方向行驶4千米到达起点站。
5.200米。
解析点拨:可画图,a、b、c和小华家四点围成一个长方形。
人教版小学六年级数学上册位置与方向 二 知识点
第2章位置与方向 二 1 根据方向和距离确定物体位置的方法。1 确定好方向并用量角器测量出被测物体所在的方向 角度 2 用直尺测量出被测物体和观测点之间的图上距离,结合单位长度计算出实际距离 3 根据方向 角度 和距离准确判断或描述被测物体的位置。注意 东偏北30 也可说成北偏东60 但在生活中一般...
人教版六年级数学上册《位置与方向》同步练习题
位置与方向 同步练习。第1课时根据方向和距离确定物体的位置。1 填一填。1 书店在学校东偏方向上,距离是 还可以说书店在学校北偏方向上,距离是 2 王老师家在学校 偏方向上,距离是 还可以说王老师家在学校 偏方向上,距离是 3 文文家在学校 偏方向上,距离是 4 体育场在学校 偏方向上,距离是 2 ...
人教版六年级数学上册复习位置与方向说课稿
位置与方向 复习。一 说教材分析。学生在本册已经学会了在具体的情境中确定物体位置,今天对于位置与方向的复习,进一步回顾了方向与位置。二 说学情分析。学生们具有很好的记忆力和较强的总结能力,并热衷于参加富有神秘感和挑战性的活动。基于对教材以及学情的分析,制订出以下教学目标。三 说教学目标。1 知识与技...