鄂教版语文六年级下册二单元测试卷

发布 2020-08-21 17:57:28 阅读 1935

一、规范书写(2)

延安窑洞,穿过岁月的烟尘,仍显示出经久不衰的魅力;井冈翠竹,经历战火的洗礼,依旧生机勃勃。

二、基础部分。

1、看拼音,写词语(11)

chalízhu?zhukuānchu?yīnqiazhngp?ngng

xi?ngjùzhuānghungzhn xīnyǐnmnynrnn

ngyayafanbúgùshēhōngtngdxionjīngjī

yìqìfēngfābshānshashuǐhúnfēip?sn()(

2、词语填空(8)()毛()角()山()野。

出类()(血雨()(

)风宿()(牙()嘴。

鬼()狼()(之不()

3、名句积累(6)(1)南宋诗人林升在《题临安邸》中,用“,”辛辣讽刺了南宋统治者沉湎声色、不思进取。

2)在诗人祁念曾心里,延安这座城市里有一种精神,因此他“,在追寻昔日的春光;”,在追寻雨露和。

太阳。”这句话来劝谏别人(3)我们常用“

不要执着于过去的所作所为,而应该努力争取美好的未来。

4)无论是求学路还是报国路,其过程一定是坎坷曲折的,要想抵达成功的彼岸,需要我们不断探索践行。屈原《离骚》中“,”说的就是这个道理。

5)有着“七绝圣手”美称的盛唐诗人王昌龄在其《出塞》中,用“,”表达了平定边患、安定和平的期盼。(6)毛竹年年长,为的是向敌人示威:井冈山是、的。毛竹。

年年绿,为的是等待亲人,等待当年用待。

用,等。三、语言运用。

1、关联词填空(5)

如果,就,虽然,但是,因为,所以,只有,才,尽管,还,与其,不如,(1)()十二个红小鬼巧妙摆脱了人贩子的拐骗,机警躲过了财狼、野兽的袭击,战胜了病痛的折磨,历经磨难,成功追上了大部队,()妇女部长夸赞他们是有志气、有毅力的英雄少年。(2)()我还没有学会怎样骑自行车,()我并没有反对妈妈卖掉自行车。(3)()遇上下雨下雪的天气,我的报纸()有被淋湿损坏的可能了。

(4)()身体的原因让我不能打球,可我()是没有经受住**,冲上场抢了表演系的球,运球上篮。(5)()说《井冈翠竹》一文是在赞扬修直挺拔的井冈毛竹,()说是在赞扬坚贞不屈、无私奉献的革命战士和现代化建设者。

2、句式运用(7)

1))如果一旦失去了你,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?改为陈述句:

2))竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。所用修辞:仿写:

(3))“这是送给你的圣诞节礼物。”高登先生微笑着对我说。改为第三人称转述句:

3、口语交际(4)

新学期伊始,班上最调皮的小a同学决定痛改前非,同时还想竞选班级副班长一职,为大家服务。

你是小a,你会对同学们说:

当同学们不信任小a,作为小a的班主任,你会说:

4、判断(5)()1)“船不小心搁浅了”与“这个开发项目搁浅了”两句中的“搁浅”一词意思相同。()2)“我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁”一句中“老牛破车”是指落后的生产力,“ 顶天立地的脊梁”是指宝塔山的山脊。()3)“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”告诉我们学习、言行不能散漫随便。

()“两弹一星”功勋科学家孙家栋是2024年十大感动中国人物之一。()第24届冬奥会将在北京、张家口联合举行,这是中国历史上第一次举办冬奥会。()

四、阅读理解。

课内阅读(一)(7)

爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突,能够这样去爱的人,永远青春年少,追求美好,渴望创造,不管他是十几岁还是几十岁。

后来再后来,我把一个个字投进稿纸上的一个个格子的时候,我大汗淋漓又酣畅淋漓的时候,我知道,我还是那个十二三岁的女孩。天上挂着一只火球,地上奔着一只篮球,1、“我把一个个字投进稿纸上的一个个格子的时候”一句中的“投进”可否改为“写在”?为什么?

(3)2、作者后来成了一名作家,可她为什么说自己还是那个十二三岁的女孩?结合课文说说你的看法。(4)

课外阅读(二)(15)

妈妈的礼物。

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”

从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我真命苦。我的妈妈,竟来不及给我一件礼物!”

一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。孩子你错了其实你的妈妈为你留下了最珍贵的老人听罢,严肃地说。

礼物你应该珍惜才对那我怎么会不知道孩子惊奇地问。

老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着,眼睛忽地一亮。

老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你去世界;给了你的耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你去世界。这些,难道还不够吗?

”孩子听着,陷入了深思。

老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”

1、给文章第五段加上合适的标点。(3)

2、给文章第八段横线处填上合适的词语。(3)

3、文中孩子情绪前后发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(4)

4、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开丰富想象,为短文加上结尾。

五、习作(30)

在稚气未消的孩子眼里,天空是彩色的,阳光透过三棱镜折射出梦幻般的色彩;在艺术家眼里,天空是绿色的,承载着生命的希望;在环保者眼里,天空是灰色的,雾霾隔断了人与蓝天,在你眼里,天空又是什么颜色的呢?请以“天空”为题,写一篇文章。

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