班级姓名分数。
一。 汉字亲兄弟，易写错。细分辨，组好词。
揽辨燥。滥辩澡。
缆辫操。榄瓣躁( )
二、先写出词语，再换一个词语，句子意思不变哦！
yōu yù
1、 （的时候喊一片来擦擦眼泪。
bào yuàn
2.人们（ ）地说：“我们早已决定不再做工了！”
o huǐ3.“好吧，”人们（ ）地说，“我们可以用煤发电。”
chéng fá
4.人类的活动必须遵循这个自然地法则，否则，将使人类自己遭到大自然的（ ）
三、下面句子运用了什么说明方法知道吗？当然知道啰！
1.生态金字塔每经过一个营养级，能量损耗90%左右。
2.科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。(
3.你看有多少动物在吃它：蝗虫、菜蚜、甲虫等昆虫，田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物。(
4.一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方米的范围内觅食才能得到足够的食物。(
四、有趣的食物链，我知道哦！
1.山雀草蜘蛛甲虫
前吃后）2.我写的食物链是：
前吃后）五、啄木鸟真勤奋，辛辛苦苦治语病。
1.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
2.早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
3.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
4.在共产党的领导下，我国的国际地位不断增加。
六、古诗天地，品读悟感。
江村即事。江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去。
1.把诗句补充完整，2.解释加点的字，并解释诗句含义。
江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去。
3.这首诗歌表达的思想感情是什么？
七、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦。
a. 趣味谜语关。
劳动英雄面孔红， 天一亮来就出工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工。
谜底是打一自然界物体)
b.句子训练关。
同学们！它(第一大题的谜底)有七种色彩，将要派出七位使者：
绿使者到喜欢小草的孩儿那儿去；
红使者到喜欢的孩儿那儿去；
白使者到喜欢的孩儿那儿去；
蓝使者到喜欢大海的孩儿那儿去；
总之，每位使者都必须尽职尽责。
c.口语交际关。
假如它(第一大题的谜底)请假了，我们的世界会怎么样呢？快快闯关吧！祝贺你闯关成功哟！
八、课内阅读大回放。
整个世界是一首绝美的诗，一张巨大的画，没有一个错别字，没有一处败笔。
这就是我们想象的世界，把它画在纸上，交给太阳去修改。
1.我们想象的世界是。
2.“没有一个错别字，没有一处败笔。”的意思是什么？
3.要想实现作者想象的世界，你认为我们人类应该怎么做呢？
九、课外阅读展示台。
猫”和“老鼠”
很早很早以前，猫并不吃老鼠。
有一只猫和一只老鼠住到了一起。
冬天快到了，它们卖了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说：“猪油放在家里，我嘴谗，不如藏到远一点的地方去，到冬天在取来吃。
”猫说：“行啊。”它们称天黑，把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。
有一天，老鼠突然说；“我大姐要生孩子，捎信让我去。”猫说：“去吧，路上要小心狗。”
天快黑时，老鼠回来了，肚子吃得鼓鼓的，嘴巴油光光的。猫问：“你大姐生了啥呀？
”“生个白白胖胖小子。”猫又问：“起个什么名字？
”老鼠转一转眼珠说：“叫，叫一层。”
又过了十几天，老鼠又说：“我二姐又要生孩子，请我去吃饭。”猫说：“早去早回。”老鼠边答应边往外走。
天黑了，老鼠回来了，腆着肚子，满嘴都是油。猫问：“你二姐生了啥呀？”“生个白胖丫头。”“起个什么名字？”“叫一半。”
又过了。七、八天，老鼠又说：“我三姐生孩子，请我吃饭。”猫说：“别回来晚了。”
天大黑时，老鼠回来了，一进屋带来一股油味，对猫说：“我三姐也生了白胖小子，起名叫见底。”
三九天到了，一连下了。
三、四天的大雪。猫说：“快过年了，什么食物也找不到，明天咱把猪油取回来吧。”
第二天一早，老鼠走在前边，猫跟在后边，奔大庙走去。
到了大庙里，猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印，坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看，猪油见底了。猫全明白了，瞪圆双眼大声说：
“是你给吃见底了？”老鼠刚张口，见猫已经扑过来，就转身跳下地。猫紧追它，眼看就要被猫追上了，一急眼，老鼠钻到砖缝里去了。
后来，老鼠见了猫几逃，猫见老鼠就抓。
1.给下面的字加偏旁成字，再组词。
肖夬。青兆。
2.把第三自然段中四个用错的字圈出来，按顺序写出正确的字。
3.给画线字选择正确读音。
藏起(cánɡ、zàn转一转眼珠(zhuǎn、zhuàn)
转身(zhuǎn、zhuàn) 钻到砖缝里(zuān、zuàn)
4.汉语的词汇特别丰富，表示“看”的意思的词就有上百个，请根据意思写“看”的近义词。
短时间大略地看一下踮起脚跟向远处望。
站在高处看抬头向上看 ;低头向下看。
向四周看边走边看 ;上下看 ; 目不转睛看。
十、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。
假如我有一支神笔。
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六年级上册第六单元课后重点习题。16课 想象1 诗中有哪些奇特的想像？用自己的话说一说，体会诗人的思想感情。诗人想象了理想的自然界。蓝天如水晶一般透明，不带一丝杂质 云彩做人类的朋友 风有着梦幻般的淡蓝色，阳光带给人们需要的色彩 四季风调雨顺 孩子健康成长 战争远离人类 人们无病无灾 世界如诗如画。...
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鄂教版六年级 上 第六单元教案
第六单元教材说明。在人类社会发展的进程中，想象孕育着科学的萌芽，科学的力量将人们美好的愿望实现。丰富奇特的想象不仅为人类美好的生活增添了许多色彩，更为社会的进步插上了腾飞的翅膀。本单元以 科学想象 为话题，安排了三篇课文。想象 是一首现代诗歌，作者通过丰富而大胆的想象，为我们描述了天地间万物和谐相处...