一、 现状分析。
全班共有7名学生，其中男生1名，女生6名，都是汉族。上学期期末考试中，及格率为100﹪，平均分为分，最高分98分，最低分75分，居学区第二名。这七名学生中有一名学困生，脑子反应慢，学习方法死板，数学基础差，影响了本班的平均分；其余学生性格较内向，学习的积极性强。
能按时完成作业，尊敬师长，团结同学。
二、 存在的问题。
1、 学生没有养成课前预习，检验及不懂就问的习惯。
2、 有一名学生基础差，与其他学生差距大，影响整体水平。
3、 部分公式、概念记得不熟，运算起来容易出现错误，失分较多。
4、家长对孩子的学习不重视、不关心，不督促做家庭作业，更不用说检查、教的问题只靠学校、老师的督促、教学。
5、 分析、推理、解决实际问题的能力差。
6、教师平时与学生沟通不够，导致学生远离老师，不敢亲近老师，甚至不敢问老师不懂的题，不懂装懂。
7、 在平时的课堂中忘了学困生，使他们丧失了学的积极性，鼓励性语言太少。
三、 改进的措施。
2、 4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。让学生养成良好的学习习惯，认真审题，多读题目，理解题意，养成做题细心，检验的好习惯。
4、 4、如何借助大熊座找到北极星？（p58）按时批改作业，检查家庭情况，发现问题及时纠正。定时进行单元检测，掌握学生对所学知识的掌握情况。
6、 1、人们把放大镜叫作凸透镜（边沿薄、中间厚、透明），它能把物体的图像放大，早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。及时与家长联系，了解学生校内外的情况，让家长督促孩子做完家庭作业。
3、除了我们日常生活产生的家庭垃圾外，工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。4、对学困生，耐心辅导，多鼓励，少批评，增强他们的自信心，缩小优差生之间的差距。
四、 五、 第二单元物质的变化奋斗的目标。
2、 11、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。按学生学习的情况，分层次布置作业，对学困生加大辅导；或成立互帮小组，对尖子生在完成课本、配套练习上的题目而外，应多找些高难度的体型，进行训练，争取提高平均分。
4、 11、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。强化对基础知识和技能训练力度，提高学生正确的理解概念、运用概念、及计算的正确率。
5、 提高学生解决实际问题的能力，让学生掌握应运题的规律及解题技巧。
6、 分析近三年的试卷，掌握题型、分值、出题的方向，**今年的考题类型，抓住重难点，按计划进行全面复习。
答：如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。
15、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。
1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么？ 洒拉崖小学教师：邓兰。
六年级数学交流材料
一 现状分析。全班共有7名学生，其中男生1名，女生6名，都是汉族。上学期期末考试中，及格率为100 平均分为 分，最高分98分，最低分75分，居学区第二名。这七名学生中有一名学困生，脑子反应慢，学习方法死板，数学基础差，影响了本班的平均分 其余学生性格较内向，学习的积极性强。能按时完成作业，尊敬师长...
六年级数学复习交流材料
六年级数学 整理与复习 研讨交流材料。六年级数学总复习是小学数学教学的一个重要环节，通过整理与复习，使原来分散学习的知识得以梳理，由知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构。由于这部分内容在小学阶段的特殊性与重要性，也为了提高教师对新教材的分析处理能力，帮助大家在实...
六年级数学教学经验交流材料
根据这几年担任数学老师的经历，谈几点我认为有助于提高学生数学成绩的建议 一 首先要建立良好的班风 学风。严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证。六年级学生正处于告别童年，迈向青少年的交替阶段，这一阶段学生细微的心理变化都会影响学习的效果。要想建立良好的班风 学风必须要构建和谐的师生关...